阅读是一粒种子，
让知识在我们心中萌芽；
阅读是一把钥匙，
让我们打开知识的大门；
阅读是一种习惯，
让书香滋养每一个人。
一本本有趣的绘本，带给孩子们的是视听的享受，一缕缕悠长的书香，带给孩子们的是丰富的世界。佛罗镇中心幼儿园中三班以“世界读书日”为契机，为幼儿搭建阅读活动平台，让孩子走进阅读、亲近阅读、喜欢阅读。让我们一起回顾孩子们在这美好时光里的阅读印记吧！👣
绘本阅读可以促进幼儿语言能力的发展，通过不停地听、说、读促进幼儿的语言更加全面的发展。绘本中的世界充满了想象、好奇与机遇，可以更好的培养幼儿想象力与创造力的发展。每一个可以安静下来阅读绘本的幼儿专注力一定拥有较好的专注力，他能够自己专心的坐下，同时藉着阅读可以充分的锻炼幼儿的观察力。
美妙的绘本📖如同一粒种子把它洒在心田间💗就会开出绚烂的花🌸跟随宝贝们的步伐👣一起来享受既安静又美好的阅读📖时光吧🧡❤️🧡
“老师，老师我们一起来看看”、“老师，你给我们讲一下这个故事”
故事真好看，我想要把书里的故事记录下来，给小朋友们分享☀️
💞为了培养孩子从小爱上绘本📖，爱上阅读，通过阅读探索美妙的世界🌍
漂流的过程也是分享、传递阅览的过程，是一段奇妙的旅程，是一次知识的接力，也是一份温暖与爱的传递。我们在这与小伙伴们一起围坐草坪上，开启我们的国风漂流之旅✈️
故事是童年的蜜糖，给每个人都留下了美好的回忆。
讲故事不仅能使幼儿的语言表达能力、语言组织能力得到进一步提高，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。让我们一起欣赏小朋友们带来的故事分享👏👏👏
薛梦洋《做最勇敢的自己》
范智妍《小猪洗澡记》
赵翊格《小蝌蚪找妈妈》
为了让幼儿体验到不同于教师日常的活动课程，也让家长亲身感受幼儿教育，增进家园配合与了解，使幼儿对阅读📖活动产生更大的乐趣。本次我们举行“家长故事进课程”，让幼儿倾听不一样的声音👂为了培养幼儿早期阅读的兴趣和增强家园合作交流，让教师、家长和孩子们一起分享阅读的快乐，帮助孩子养成终身阅读的好习惯。我们邀请了陈彦霖妈妈给我们带来了《小乌龟交朋友》绘本故事。
亲子阅读的实质是一种长情的陪伴，不仅仅是家长为孩子讲晚安故事，而是家庭成员之间相互陪伴、成为习惯的共同阅读，父母可以跟孩子讲故事，孩子长大后也可以给父母朗读。大人和孩子互相交流学习、相互理解，家庭成员获得各自的成长，彼此成就。亲子阅读是双向陪伴，乃至共同成长。亲子阅读当中，我们感受到的是什么?是一种温暖，勇气，力量，这就是亲子阅读带来的最美好的东西。小时候的书香陪伴，会反哺到慢慢长大的过程，会沉淀为个体难以磨灭的美好记忆。
微微清风拂面来，书香盈盈充满园。美好的季节不可错过，成长的泥土，需要阅读的种子。🌸🌸🌸让我们把“读书月”作为一次新的耕耘和播种，让浓浓的书香溢满家园；让阅读成为孩子一生的习惯；让好书成为孩子一生的陪伴！让我们一起开启与宝贝们的阅读的时光之旅吧！🚗
坚持阅读打卡的宝贝，颁发阅读小达人奖状，并颁发小礼物，愿每个孩子都能成为书海中最闪耀的那颗星星！
一丝丝彩线，一行行纹路，她们把生活里的花草树木、劳作丰收和喜怒哀乐都织进了黎锦里，流传至今。让我们一起走进拜出的世界，寻找黎锦🌸
听了拜出的故事，我知道了拜出是怎样织黎锦的，我想再去看看拜出的世界是什么样的，我要记录下来✍️
诗意中国，源远流长，与时光作伴，听世纪回响。
一起走进经典，一起传唱经典
与万物生长的世界分享，乘着歌声的翅膀
让古诗词唱响时光的殿堂🎤
一本图书，
一次阅读，
一次感悟。
当孩子再次翻阅阅读记录本时，
还能清楚地回忆书中的故事内容。
用心记录的并不仅是
读了多少个故事，
而是孩子们在阅读中的成长足迹……
图文编辑：王昌贝
图文审核：园务组