五月，携着五彩斑斓一路走来，炙热的情怀，舞醉一地阳光，辉映清风皓月。
在这美丽的五月里，为了更好地凝聚集体智慧，提高备课质量和教学水平，增强课堂教学效果，全面提高教育教学质量，平邑街道第一中心校开展了三年级语文集体备课活动。
会议初，教研室彭主任强调：教师们一定要好好珍惜这个集体学习的机会，重点对第六、七、八单元各课时的教学重点、难点进行研讨，大家要各抒己见一起讨论，让学生能在轻松、愉快中学到知识，快乐成长。
第一堂课是来自济容完小的魏有媛老师的《肥皂泡》。
本堂课魏老师通过读、找、说、体验等系列语文实践活动，有层次地引导学生将吹肥皂泡的过程说清楚，学会有序表达。同时，在语文学习过程中，通过联系上下文、联系生活实际等多种方法理解难懂的词语或句子，让孩子在指导、自学、交流等层层提升的基础上，感悟肥皂泡的美丽，体会吹肥皂泡的快乐、真正落实了学为中心。
第二节课是六小的孟海燕老师，她展示的是第八单元课文《漏》。
本堂课，孟老师重点采用"以读为本，以读代讲”的教学方法，课堂上没有繁琐的一问一答，没有教师琐碎的分析讲解，而是让学生自读、自悟，课堂上书声琅琅，议论纷纷，学生在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶，真正体会到了读书的乐趣。
整堂课学生非常积极，学得轻松快乐。通过复述课文，分角色朗读课文，训练了语言表达能力、归纳概括能力。
接下来，魏有媛、孙保霞、魏一晓老师分别主持了六、七、八单元的备课，各位老师从单元教材分析，教学重难点、建学建议、课后题、预习单的使用、单元检测等方面对本单元教材进行了详细分析。老师们认真倾听，各抒已见。
本次问题研讨题目是：“如何提高三年级学生口语交际能力？”老师们纷纷发言，针对本班学生实际，提出可行性的建议。
来自街道六小的孟海燕老师带领大家一起学习的新课标。
尽管很多老师已经学习并研读了《义务教育语文课程标准》（2022年版），但在实践教学中老师们不免存在一些困惑，因此活动收集了大家关于小学语文新课标相关问答，一起学习。
教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
编辑：孙保霞
审核：彭志新