清浅夏初至
迎风送课来
为促进伊宁县教育的均衡发展，发挥“组团式”援疆教师及伊宁县南通实验学校书记（校长）领航基地校带动引领示范作用，充分利用南通优质的教师资源，通过现场观摩、当场点评、专题讲座等系列教研活动，突出典型以点带面，提高基地校教师的教育教学观念和课堂教学水平，进一步提升基地校教师队伍的整体素质。2024年5月14日，伊宁县南通实验学校带领骨干教师来到萨木于孜镇中心校开展“送教下乡”活动。
“送教下乡”第一件事便是“送”。每一位授课老师都送来了精彩的课堂教学，思路清晰、语言流畅、安排合理，并极大地发挥了学生的主观能动性，课堂活跃，气氛热烈。同时，大家也能感受到每位老师对此次“送教下乡”活动的重视，希望将自己的知识和教育理念撒播到每个地方。
课堂教学 风采展示
初中语文
郭小平(伊宁县南通实验学校援疆教师)
课题：《 叶圣陶二三事》
季小红(伊宁县南通实验学校援疆教师)
课题：《品读经典 传承文化 ——<经典常谈>整本书阅读 》
吴丽华(伊宁县南通实验学校援疆教师)
作文指导课：《让细节描写给作文增辉 》
徐青松(伊宁县南通实验学校)
讲座：《路漫漫，行将至 ，积跬步，至千里》
--2024年中考语文总复习备考策略
初中数学
娜迪兰 （伊宁县萨木于孜镇中心校）
课题：《待定系数法 》
张彩霞（伊宁县南通实验学校）
课题：《二元一次方程组复习课 》
朱咏松 (伊宁县南通实验学校援疆教师)
课题：九年级高效复习《 反比例函数》
马秀芳(伊宁县南通实验学校)
讲座：《浅谈新课标单元整体视域下初中数学复习课的教学设计 》
初中化学
周兴民 （伊宁县萨木于孜镇中心校）
课题：《化学用语专题复习》
钱勇 (伊宁县南通实验学校援疆教师)
课题：《中国空间站里气体的循环》
马卫军(伊宁县南通实验学校援疆教师)
课题：高效复习《我们周围的空气》单元复习
初中地理
马小伟（伊宁县萨木于孜镇中心校）
课题：《撒哈拉以南的非洲》
戴尚林(伊宁县南通实验学校援疆教师)
课题：《中国在世界中》
孔瑞丽(伊宁县南通实验学校)
课题：《干旱的宝地——塔里木盆地》
初中美术
古丽娜尔（伊宁县萨木于孜镇中心校）
课题：《漂亮的手工灯》
朱莉(伊宁县南通实验学校)
课题：《剪纸》
铁丽(伊宁县南通实验学校)
课题：《扎染》
杨亚军(伊宁县南通实验学校援疆教师)
讲座：《基于生本理念的“快乐美术”课堂评价策略》
初中体育
马海武（伊宁县南通实验学校）
课题：《篮球-胸前传接球》
冒维映(伊宁县南通实验学校援疆教师)
讲座：《 落实体育“核心素养”下的课堂教学策略 》
教学有法，教无定法，贵在得法。老师们都有自己独特的教育理念和教学风格，在艺术中，有风格的作品才是美的，而在教学中，有风格的设计才是最美而有境界的。此次送教下乡活动加强了城乡教师之间的经验交流，我们相信，互动交流的种子必将萌动幼芽，开出艺术之花！
视导引领 助推教学
常规视导组对萨木于孜镇中心校教学常规等方面进行了检查并提出了宝贵的意见。为萨木于孜镇中心校教师的教学常规提升指明了方向，对学校教学工作的开展起到了积极的推动作用。
检查结束后，萨木于孜镇中心校立即召开了常规视导反馈会，通报了视导情况，反馈亮点和存在的问题，并对下一步工作提出了明确的要求。
撷一缕清风同行
送一抹情怀共享
本次“送教下乡”活动，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。送教下乡活动如一缕丰盈而温情的阳光，为萨木于孜镇中心校新增了夏日的活力。相信在接下来的教学工作中萨木于孜镇中心校将继续更新教育理念，立足常规工作、规范教学管理，提高教学质量，为学生的终身发展奠定基础。
文字编辑：杨鹏飞
初审：陈志富
终审：李博