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聚焦习作教学 赋能专业成长
——良繁场中心学校“请进来”习作单元教学主题教研活动
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习作教学一直是语文教学的难点，更是语文教学的半壁江山，为了寻觅出更适合学生实际的作文方法，提高学生的语言表达、文字表达能力，从而全面提高学校语文教学质量。2024年5月14日，良繁场中心学校、段玉小学语文教学能手培养工作室在霍城县教育教学研究室的大力支持下，特邀请霍城县第一小学来良繁场中心学校开展送课、送讲座活动，本次活动以四年级下册“习作单元”教学为抓手开展主题研讨活动，并邀请捆绑联盟校及兄弟学校一起探讨，共同提高。
一、一堂好课，沁人心脾。
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安文桃老师以创设情景招聘“小导游的形式”开展习作《游______》学习任务。通过任务一：欣赏美景，补写题目。带着学生一起回顾单元内学习过的课文并借助园地内交流平台的知识梳理，和学生一起回忆写作方法，理清行文思路，明确游览顺序。不仅如此，还依托习作例文推动任务二：巧用过渡，介绍清楚。让学生扎实掌握移步换景法，从而完成任务三：抓住特点 ，描写具体与任务四：巧借方法，练写片段。
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安老师引导学生关注自己的家乡，以“最美小导游”的形式让学生乐于说，敢于写，也为我们老师解决学生习作选材中“近视眼”的问题提供了很好的思路。唯有这样充满智慧的教学设计才能打开学生的心扉，用笔书发心中的感言。这堂课受到了所有领导和老师的一致好评。
二、畅所欲言，如沐春风。
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授课结束后，良繁场、县一小、三道河、惠远镇、萨镇的老师们就这节作文课各抒己见，畅所欲言，提出了许多宝贵的意见和建议，很多老师都认为这是一节颇具亮点的一节课，为进行作文教学提供了很好的范例。
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三、专家引领，融会贯通。
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这次“请进来”教研活动非常有幸请到了江阴市城中实验小学的狄永红校长为我们做了一场以《支架助力，让习作教学走向高效》为主题的讲座。狄校长以小学整册教材为依据，对每个年级的习作单元进行刨析，以课堂教学为例，让每一为来听课老师的得到启发，并为大家提出了教学困惑时的解决方法。讲座的最后狄校长对我们霍城县的小语人提出希望：着力于“文”的表达，着眼于“人”的发展，最终“成事、成文、成人”。
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四、小结
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“学无止尽、教无止境、研无止境”。这次“请进来”习作单元教学主题教研活动，共同参与的五所学区都收获满满，活动虽然已经结束，大家为语文教学实践的脚步永不停歇，一路追寻理想的教学质量，期待欣赏更加美丽的教育风景。
良繁场中心学校
