伊宁市第十一小学书记（校长）领航工作室“聚焦核心素养，打造精品课堂” 美术赛课活动

　　伊宁市第30小学姜金山老师执教的《叶子上的“小血管”》一课，设计独特，富有创意，用拓印的方法引入新课，课堂中运用古诗引导学生感受叶子的形状、色彩，学科融合性强。讲到叶子的颜色时，利用视频及教师个人的示范，解决了课堂重难点。

　　伊宁市克乡阿热买里村小学阿依热老师执教的《脚印的联想》一课，教师授课思路清晰，课堂教学组织管理有效，注重方法的指导，能借助教材插图、视频等素材引导学生进行想象，学生学习兴趣浓厚。

　　伊宁市克乡中心小学李洋老师执教的《千姿百态的帽子》一课，利用电影导入新课，让学生了解帽子的历史，中西结合，体现了文化的多元性。教师注重帽子的制作方法，在示范制作时，时刻强调材料及方法的多样性，为学生后期作品制作打下基础。学生上台展示时，播放动感音乐，学生戴着自己制作的帽子纷纷上台走秀展示，成为本堂课最大的亮点。

　    伊宁市第11小学李玲老师执教的《美丽的花边》一课，课堂教学以学生为主体，引导学生进行探究式学习。从精美的瓷器花瓶到制作花边，循循善诱，环环相扣。课堂虽朴实无华，但教学成效明显。

　　伊宁市第13小学陈喜凤老师执教的《有趣的半圆形》一课，结合生活中常见物品，引导学生想象、添加、组合，授课思路清晰，教学环节层层递进。注重培养学生实践操作能力，通过对半圆形的组合，摆拼，创意涂色等，给学生更多的思维和创意实践空间。学生掌握方法与技巧的同时，也创作出了精美的作品。

　　此次赛课活动不仅是教师们教学风采的展示，更是孩子们艺术成长的舞台。激发了孩子们的创造力和审美能力，让他们感受到美术的无穷魅力。

　　“水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击乃生灵”。赛课结束后，评委对六节课进行细致点评，不仅指出了每位老师课堂中的优点和缺点，还提出了改进建议。各赛课教师结合授课情况展开了激烈的讨论，大家纷纷表示要以此次赛课为契机，不断改进教学方法，持续提高自己的教学水平。