星聚生辉，水起成澜———西城小学幸福教室工程一（3）中队班级软文化展示

指导思想

       元宝山区西城小学自建校以来，将“灵毓领航 美好成长”作为学校的办学理念，着力打造“灵毓教育”之办学特色。为了让西城小学未来成为元宝山区一所理念先进、布局合理、环境优美、文化鲜活的校园。本学期创新德育工作，通过打造一班一品的“幸福教室”，建设特色班级文化。班级文化是班级师生共同创造的精神财富，更是是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。为了有效地调动学生的学习与实践的兴趣，启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神,促进学生健康成长，西城小学一年三班打造建设了一班一品的特色班级文化。

内涵

       星星拥抱梦想，未来光芒万丈。水流汇聚一起，波涛汹涌，气势磅礴。

队呼

星聚生辉，水起成澜；踏浪而来，逐梦未来。

队    风 ：

厚德、博爱、团结、乐观。

队训

熟读精思，温故知新。

队徽

        圆形的班徽象征我们是一个团结温馨的大家庭。背景是蓝色，象征学生们心胸似海，图案的主体是一轮巨大的新月，它高悬在天空中，散发出柔和的光芒。头上的五角星和周围的群星寓意我们每颗小星星在老师的引领下散发出自己独特的光芒，最后汇聚成一片星澜大海。月亮和星环象征着星空、宇宙，特别设计的一颗数字3位于图案的中心位置，点名了班级的编号，代表着我们2023级3中队这个小集体，星星周围散发着金色的光芒，通过所有同学们积极进取，努力拼搏成西城小学这个大家庭中最闪亮的一颗星。

队花

        满天星，花语： 满天星代表着漫天的星星，意味着每一位同学都是独一无二的星，散发着独一无二的光芒，每颗星都熠熠生辉，别致而心怀热忱，聚是一团火，散是满天星，勇往直前，一马平川。

辅导员寄语

 欢迎大家走进星澜中队，希望大家牢记辅导员徐老师的寄语:

春若不耕，秋则无望;

少若不勤，老无所依。

勤劳努力才是一个人的立身之本。想，都是问题，做，才是答案。

上天是公平的，所有的努力，都不会被辜负，只要肯努力，总有丰收的一天。

班级愿景

(一)形成较完整的班级成长共同体管理体系

       经过几年时间的探索与实践，形成较完整的班级成长共同体管理体系。班级以"星澜"文化营造温暖、特色的集体氛围，用无声的文化浸润学生心灵;多元的“星澜”体系与激励性的评价为学生的成长赋能，激发学生潜力；多彩的实践活动让学生的责任意识从班级拓展到社会与国家，促使学生成为自信、合作、自律、拼搏的星澜少年。

(二)五育并举，发展个性。

       星澜体系注重学生德智体美劳全面发展，“每月一节"“午间小讲堂等活动都为学生提供展示自己的平台，让他们在参与的过程中肯定自己、悦纳自己，争做真善美的星澜小年。

（三）小组闯关促互助

       根据班级常规和班级愿景设计了“星际宇航”线路图上的关卡。例如:“21天阅读打卡”“我的岗位我负责”“学习计划我执行”，这些关卡设置并非一蹴而就,而是随着学生们的成长需求逐步完善而成。小组成员全部达标，即为闯关成功，开启下一关挑战。登顶“星际宇航船”的小组，通过全组商议后可以选择参与或组织一项感兴趣活动。例如:组织一次“团队庆功宴”、和老师共进午餐、小组成员作为班委共同管理班级一周等等，在“星际宇航”线路图的驱动下，学生们仿佛置身在灿烂的星辰大海，每完成一个个关卡，整个小组都在成长。 

组名:初星小组、星河小组、繁星小组、星埃小组、星海小组、星光小组、星愿小组、星月小组星云小组、星钻小组。

         这就是我们快乐的星澜中队，我们团结友爱，互相帮助；我们尊敬师长，孝敬长辈；我们积极向上，乐于奉献；我们充满生机，活力四射。在这里，我们不仅学习知识与技能，更学习做人与做事，我们快乐地学习，快乐地生活，快乐地成长。