仲夏的天，阳光明媚和蔼，不经意地透过薄薄的云层，化作缕缕金光，洒遍大地，留下了款款热情。伴随着这首朝气蓬勃的余干一中校歌，余干一中23级信息技术组迎来了第十三周教研活动，并取得了圆满成功！
余干一中校歌：
《那就是我们美丽的余干一中》
23级高一信息组第13周教研活动安排
主题：
1.政治理论学习
2.集体备课
主持:汤超凤
主讲:朱迎莉
主评:全体
主编:岑志军
首先，教研活动的第一项议题：政治理论学习———《习近平对学校思政课建设作出重要指示》。习近平强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。
其次，今天教研活动的第二个议题：集体备课《规划并连接数字家庭系统的网络——组建小型信息系统网络(一)》。
设计说明：
本单元中的项目五到项目七都是通过数字家庭系统这样一个生活中的例子让学生学习网络的知识。
项目五通过功能各异的智能家居和数字化产品引起学生的学习兴趣，在分析数字家庭系统的需求的过程中培养学生的信息意识和计算思维。在搭建数字家庭系统的过程中，引入网络的概念，学习计算机网络的主要功能及分类、互联网的接入方式及常见网络设备的功能等知识，后应用学到的知识，根据自己家庭的实际情况和需求规划并搭建数字家庭系统网络，在规划和搭建的过程中培养学生的数字化学习与创新的能力。
教学目标:
1、知识与技能目标
（1）能够根据需求规划数字家庭网络。
（2）掌握计算机网络的基本功能和主要分类。
（3）掌握互联网的接入方式。
（4）掌握常见网络设备的功能及连接方式。
2、过程与方法目标
（1）通过分析数字家庭系统的需求，培养学生的分析能力和应用信息技术的意识。
（2）学生应用学到的知识，规划并搭建数字家庭系统网络，在规划和搭建的过程中培养学生学习与创新的能力。
3、情感态度与价值观目标
通过功能各异的智能家居和数字化产品激发学生的学习兴趣。
教学重点：
1、能够根据实际情况对数字家庭系统进行需求分析，根据需求总结数字家庭系统的基本功能，并确定接入网络的终端设备。
2、了解网络的基本功能及主要分类。
3、了解常见的网络设备及功能。
4、能够将数字家庭系统的网络设备按接入层、网络层和终端层进行划分，并动手连接。
教学难点：
能够将数字家庭系统的网络设备按接入层、网络层和终端层进行划分，并动手连接。