深耕细研  博采众长
——许州路小学习作单元整体教学评一致性课例线上观摩

学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。为进一步深化教学改革,全面提升教育教学质量,加强片区教研共同体的交流互动,立足新课标,关注学生核心素养的培养,2024年5月15日上午,许昌市许州路小学语文老师集体参与本次线上全区教研活动。本次教研活动是上次“习作单元整体教学评一致性课例观摩”活动的延续,而此次教研活动将以微课的形式为大家呈现这个单元6—9课时的教学。

课例展示

第六课时

许昌市兴业路小学谢康丽老师继续执教第六课时《日出画卷学方法》,谢老师以先生字词再课文的基础学习方法,让学生对《海上日出》有了初步的了解,紧接着重点学习第2-3自然段,品读变化,发现写法。整节课结构完整,由浅入深,极大促进了学生学习能力的提高。

第七课时

许昌市文峰路小学刘若帆老师执教第六课时《日出画卷学方法》。刘老师为本课设计了不同的活动环节。先是以《海上日出》第四、五两段为例,讲解文章是如何写出变化的;接着进入活动二,迁移学习的方法,通过同桌合作与小组合作的方式,引导学生熟知并掌握变化的书写方法。整体环节流畅,细致详尽。

第八课时

许昌市许都路小学李佳颖老师执教第七课时《莲娃游记再分享》,老师先出示一些图片,由学生分享自己看到的美景,继而以学习单的形式让学生记录自己看到的美景。本课老师准备了精美的图片与视频,为学生创设一定情境的同时,也给学生带来美的感受,极大提高学生的学习兴趣。

第九课时

第八课时《做好莲城宣传员》继续由许昌市许都路小学李佳颖老师执教。本课时,李老师结合学生上一课时完成的习作,先由小组成员互读习作,再选出“最值得推荐的习作”,并读给全班听,最后结合同学提出的建议,对自己的习作进行修改完善。在即将结束时,展示了一部微型宣传片,让人眼前一亮,为本课程锦上添花。

活动总结

      在集体教研学习中激活了老师们的思维,促进了老师们的交流与合作!教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!在今后的工作中,我们将继续努力、团结一致,让教学活动更加扎实有效,让各项工作也都能更上一层楼!

文章由 美篇工作版 编辑制作
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