五月，夏意正浓，2024年5月13日下午，博州高中思政名师工作室赵晓燕老师、乌仁古丽老师在博州阜新学校开展了“同课异构”活动，博州阜新学校全体文科教师参与了本次教研活动。
本次教研活动的主题是高中思想政治统编版选择性必修三《逻辑与思维》的“逻辑思维的基本要求”一框的同课异构。此次活动的目的是把相同课题放在同一平台进行思维碰撞，通过两位教师不同的教学设计，力图在教学思维和课堂表现上呈现多元化，最大程度贯彻落实新课程新高考创新性和应用性的要求，是优化课堂教学的一种探索，也是多元教学风格的一次展示。
让学生在合作中探寻知识，达成素养，推动新课标、新课程、新高考在日常教学中的落实。最后，赵老师通过设置启发精讲，提升探究问题深度，让学生在问题探究中，体悟逻辑与思维的魅力。
乌仁古丽老师充分发挥青年教师的优势，课堂教学形式灵活多样。本课知识是高考中的难点，为了让学生理解与把握，乌老师运用生活中有趣、新颖的案例，充分激发学生的学习热情，学生在轻松愉悦的氛围中完成学习任务目标，掌握相关知识。
两堂课结束后，老师们汇聚一堂，进行评课交流活动。大家各抒己见，思维相互碰撞，实现了共同成长。通过本次教研活动，感受到“同课异构”的无穷魅力，使我们从不同角度审视自己的教学，取长补短，收获满满。教无定法，学无止境，心有所信，方能行远，高中思政名师工作室将继续潜心研究、深耕课堂，不断丰富教研形式，创新教学模式，全面落实立德树人的根本任务。