春雨如丝滋万物 教研如诗润心田
———通河县实验小学校六学年组内集体教研及推门课活动纪实
教学质量是学校的生命线，为全面了解、强化教师课堂教学执教理念，不断提升教师执教水平，促进教学质量的提高。我校负责六学年的领导深入课堂听评课，希望通过本次“推门课”活动，能够不断促使教师在常态课教学上下功夫，努力学习，快速成长，从而提高每节课的教学效率，争取做到常态课堂堂出精彩。
语文课堂，孙黎明老师讲授的《那个星期天》，以一个男孩漫长的等待为线索，带领学生随着男孩的内心变化而变化。营造以学生为主体的课堂氛围，发挥了孩子们的潜能；以学生的合作交流，来分析人物的情感特点。在短短的40分钟里高效完成教学目标，突破了重难点。
副书记孙亚南和组内教师走进课堂共同听课，认真而又详细的记录教学环节。
数学课堂，吕秀霞老师以学生为主体，课前复习旧知，让孩子们独立完成，集体订正。在教学新知时循循善诱，充分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到数学与生活的联系，从真正意义上掌握了课堂知识点。
孩子们端正坐姿，认真听课
每一节课的精彩，都来源于集体的力量！本学期我们依然坚持组内教研活动，集思广益，呈现出一节节高效课堂。
课后，孙书记会从专业的角度对每位老师的课进行了精彩的点评，既肯定老师的优点，又指出了我们的不足，并提出殷切希望。
我们六学年组对这次推门听课活动十分重视，课前集体讨论，课后评议，力争展现高效率课堂。这项活动的开展与有效推进，是对所有教师的鞭策和激励，它不仅加强了教学常规管理，更重要的是对促进教师专业成长以及“双减”政策的落地，都起到了积极的推动作用。