2024年5月14日下午，金水区2023年新入职中小学英语教师培训于郑州冠军中学召开。本次培训邀请了郑州冠军中学信息中心主任吴帅，郑州冠军中学信息中心信息化专员牛一帆、李楠楠做讲座。2023年金水区全体新入职中小学英语教师积极参与了本次培训。
一、教育信息化助成长
培训伊始，郑州冠军中学信息中心主任吴帅以《构建信息化氛围，聚力师生内成长》为主题，为我们解释了新时代背景下信息化教学的重要性，并为我们简要介绍了郑州冠军中学智慧校园建设所取得的优秀成果。吴主任从智冠课堂提效率、智冠课堂促融合、智冠学习树新风、智冠教研共成长、智冠评价有依据等多个方面为我们说明了信息化教学能够在我们的日常教育教学活动中起到显著作用，并且有利于科学的教学管理，有利于提升学生学习的兴趣，让老师做到精准教，学生能够个性学。
紧接着吴主任分析了目前信息化教学的现状。他指出，绝大部分的学科教师能够利用信息技术开展教学，但基本上都停留在利用多媒体课件、一体机辅助教师讲授的简单应用阶段，信息技术在教学中的应用形式比较单一。在信息技术支持的新型教学环境及教育教学模式的探索方面仍比较薄弱。
接着，吴主任提出了解决措施，他建议从以下三个方面入手。首先要建立完备的规章制度，即成立班级管理小组、严格监督日常规范使用、每周集体巡检等。其次，通过青蓝结对活动共成长，在第一阶段，要基于优秀课例展开观摩教研探讨交流；在第二阶段，要沉淀个人优秀课例，以说课形式展开深度分享教研；在第三阶段，要开展各学科组教育教学模式探讨交流。最后，吴主任建议开展大数据学情分析，以数据驱动精准教学。吴主任主张通过信息化教学手段增强课堂教学的表现力，恰当地选用信息工具辅助教学，为课堂教学注入活力，激发学生的学习兴趣，提升课堂效率。
二、项目实操教学
郑州市冠军中学信息中心信息化专员牛一帆老师以剪映为例，从页面简介、视频剪辑、字幕添加，音频剪辑、视频导出、应用场景等方面为我们做了细致的讲解与分享。通过在课件中引入剪映制作的视频，有利于增强课堂的趣味性，可以使课程内容更加丰富，进而激发学生们的学习欲望。
同时，牛一帆老师结合精品课剪辑和活动照片生成卡点视频这两大应用场景，通过现场实操对剪映的多项隐藏功能进行了具体诠释，为我们打开了视频剪辑这一新世界的大门。牛老师的分享内容丰富而深入，对于我们来说具有很好的指导价值与实践价值。
随后郑州冠军中学信息中心信息化专员李楠楠老师为大家分享了PPT的制作方法和技巧。李老师从发现美的、避开丑的、加点技能、以及Get新体验四个方面为大家展开了精彩的分享与交流。
首先，李老师通过一些案例以及网站的分享，让我们学会收集美，并根据实际应用让我们了解到了模仿借鉴的重要性以及图片的排版技巧。其次，李老师通过多方面的分析让我们发现PPT“丑”的原因，并教会我们如何利用“对比、重复、对齐、亲密”这四大方法去改善排版，使我们的PPT变“美”。然后，李老师以实际案例为出发点，为我们讲解了如何制作会说话的图表。最后，在GET新体验一部分的讲解中，李老师将前三部分统一整合，现场实际操作，在实操中给我们讲解PPT的制作技巧。
三、心得总结
此次信息化教学培训，为我们提供了丰富的信息资源。老师们认真聆听，细致记录，反复思考，深刻领会，大胆互动，频频鼓掌。在培训中学员们与各位专家经历思想碰撞，更新了自己的教育理念，相信大家在接下来的教学实践中，定会开创教学新局面，相信现代化的教学方法和教学手段的学习与运用，将会帮助我们达到更好的教学效果。在今后的实践中，我们会继续让技术为我所用，让教学因我而变！
文字：邱梦缘、张嘉欣、施浩源、杨苗茹、张雪静、刘艺文
图片：孙静
编辑：李强
审核：李强
郑州冠军中学培训基地