精准把脉 增效教研——朝阳区教师进修学校综合部到长春市希望学校调研指导

        朝阳区进修学校初中音乐教研员李庆辉老师聆听肖俪老师的《打支山歌过横排》。肖俪老师通过示范，让学生直观的感受体验“开腔调”以及各种装饰音的演唱等，使音乐课更具有感染力。另外肖老师拓展了方言版本也让整堂课程教学更加鲜活。评课时李老师说到中国民歌是增强民族自信、文化自信的最好输出口，从原始人在艰难的劳动与生活中提炼出最早的音乐，再到华夏大地百家争鸣碰撞出璀璨的音乐，民族音乐文化最值得我们发扬与继承。

        心理课《在困难中微笑》，中学部时明妍老师用互动游戏导入主题，引导学生觉察自己的情绪状态，在体验游戏的过程中感受自己情绪的变化，引导学生表达出自己的感受。在教学过程中，她让学生通过觉察自己在此次期中考试中的心路历程，引导学生合理归因，用积极乐观的心态面对生活中和学习中的困难。在时老师的课堂中，能够感受到“以学生为中心”这一课程理念，充分发挥了学生主体性作用。调动了学生的积极性，也极大地激发了学生的内驱力。

       “教而不研则浅，研而不教则枯”。课堂教学展示之后，朝阳区心理教研员邹晓丹老师针对本节课的各个环节都给予了中肯且有效的评价，充分发挥了引领辐射的作用，同时也对教师专业发展给予了积极关注和指导。

        鱼一直以来都是艺术创作中喜闻乐见的题材。从远古渔猎、采集时代起，鱼一直与人类密切相关。且自古就有“年年有余”“连年有余”之类的寓意。本节课范广瑞老师在四年一班讲授《用彩墨画鱼》，使用彩墨画的两种表现形式（勾勒法和没骨法 )在黑板上为学生们做了示范，让学生们更直观的感受彩墨不同技法呈现的画面效果与趣味。激发了学生们的创作欲望，感受鱼所蕴含的吉祥寓意，激发热爱我国传统民族艺术的情感，提升保护自然的意识。美术教研员杨玲主任对范老师的这节课大佳赞赏。

        李淑艳老师在一年一班上了一节综合实践活动课《我爱大熊猫》。她通过让学生观看视频、图片，展示熊猫的外形特点，生活习性，让一年级学生很直观地感受到保护动物的重要性。通过绘画大熊猫，锻炼了学生们的观察、动手、动脑等能力。整节课教师融入了语文、数学、美术等学科内容，体现了综合课的综合性。本节课得到了教研员刘卉老师的肯定。

        最后，综合部杨玲主任和各学科教研员向学校领导逐一反馈了听课情况，肯定了希望学校中小学部教师队伍新力量的生机和活力，从教师队伍专业发展等方面给出了意见和建议。