同课异构展风采 互学共研促提升

——寻旺二中承办开展“同课异构”活动实记

      为搭建教师交流和展示的平台，进一步促进教师的专业化发展，提高中考冲刺阶段备考效率，在市教研室的领导组织下，5月14日上午在寻旺二中会议室开展了桂平市2024年春季期九年级“同课异构”（英语）教学活动！此次活动，学科的课题是《名词专题复习》。教研室英语教研员陈冬梅老师和东区初中学校的部分英语老师参加了此次教研活动。

      在本次“同课异构”教学活动中，两位老师都能对照英语学科最新《课程标准》，结合新课改理念及高效课堂建设要求，针对同一教学内容，同一教学目标，进行了个性化设计，采用了不同的教学设计，展示了自己的教学风采。下面，一起来领略两位老师的风采！

      首先是石咀二中曹海萍老师的课堂教学拉开了活动序幕，她的课堂“坚持以学生为本，以提高学生英语综合能力为宗旨”，精心策划富有实效的复习课。结合学生的实际需求，对知识点进行系统梳理。

认真听课的老师们

      接着，由我校赵玲凤老师上复习课，她的课堂教学目标明确，教学手段灵活多样。通过思维导图的方式，让学生能系统直观的了解知识，并运用于写作翻译句子当中，提升学生的写作能力。

聚精会神的学生们

      最后，教研室的陈冬梅老师首先对这两节英语课进行了点评，她觉得虽然主题相同，但这两位老师的教学设计构思各异，教学风格各有千秋，就两位老师课堂教学的亮点进行总结，并指出存在的不足之处。随后对九年级的中考二模英语考试成绩进行分析总结，对如何冲刺复习备考提出了建议。她指出，一制定备考复习安排时间表，按时间表认真落实每天的复习任务；二进行针对性的复习，查漏补缺；三对于书面表达要关注热点话题，多找范文给学生读记，增强语感；四落实好早晚读，规定具体的朗读内容，通过多读提高听力和书面表达的语感；五要进行专题综合性复习，特别是听力、阅读理解和书面表达；六回归试卷、课本和资料，自行消化补漏。

颁奖合影

      通过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭建了桥梁，为广大教师提供了学习、交流研讨的机会，实现了教育教学资源最大化共享，从而进一步优化了中考备考的课堂教学并提高了2024届的中考备考质量。此次活动的圆满结束，进一步增进了兄弟学校之间的友谊，提高了学校的教育教学水平，推进了教育联盟中考备考总体工作，促进了教育教学理念的更新以及教学质量的提升。相信全体教师定会以龙腾虎跃的工作热情，扎实进取的工作作风，更为努力的打造优质课堂。为实现桂平市的高质量发展而凝心聚力，砥砺前行。

主编：陈金

文字编辑：陆春杏

图片：黄炫宁  欧悦   陆春杏 

审核：陈金