为进一步落实“双减”政策，学习践行新课标，深化课堂教学改革，发展学生核心素养,切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化。雁东路小学语文教研组积极组织教师们参与《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的学习。
在这挑战与机遇并存的情况下，新课程标准要求教师不断学习、不断探索、转变教学观念，适应新时代教育教学发展的需求。语文老师们认真学习新课标，领悟新课标精神，树立先进的教学理念，为自己更好的教学实践作好了准备。
牟钰老师首先对语文课程标准进行了解读。语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年年义务教育阶段的重要地位。
牟钰老师主持学习新课程标准，为语文老师们重点解析各学段的阶段目标，分别就识字与写字、阅读、写话、口语交际、综合性学习的要求作了详细解读。老师们认真学习新课标，整理重点，把握课标修订内容，主动记笔记。同时写下了自己对新课标的见解和收获。
本次研修活动犹如一场及时雨，加深了老师们对单元整体教学的理解与把握，解除了老师们在单元整体教学中的困惑，指引了小学语文教育教学工作。“教”无涯，“研”不尽，且行、且思、且成长，愿我们奉楫笃行，学思相兼，研“核心素养”绽芳华，聚“集体智慧”满庭州！ 成就更美好的教育风景。