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环境创设
在活动室预留“春天美”主题展示墙，展示墙张贴幼儿的美工作品。
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室内悬挂各种各样的风筝。
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创设种植区“班级小菜园”，引导幼儿照顾植物观察植物的生长并进行记录。
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幼小衔接
支持幼儿利用梯子练习攀爬、钻、跳的动作，重点锻炼幼儿协调灵活地手脚交替向上攀爬。
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保证幼儿适量的户外活动，鼓励幼儿尝试自主学习系鞋带的方法。
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支持幼儿开展“春季服装秀”，鼓励幼儿和同伴协商，体验服装走秀的快乐，增强幼儿自信心。
组织幼儿观察幼儿园里各种植物的生长变化，引导幼儿爱护小树苗，爱护周围环境。
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教学活动
认识人民币
活动目标：
1.认识1元、5元、10元的人民币，初步掌握其换算关系，体验数学的有用和有趣。
2.能正确使用人民币开展购买春游物品的游戏，尝试采用多种方式付款。
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风筝天上飞
活动目标：
1.能和同伴分工合作，运用画、交叉剪、粘贴的方法制作简单的风筝。
2、感受风筝奇特的造型、艳丽的色彩、对称的图案所带来的美感。
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种植乐
活动目标：
1.了解种植的过程与种子生长所需要的基本条件，掌握正确的种植方法。
2.能够独立地进行种植活动，体验种植的快乐。
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雷神
活动目标：
1.熟悉乐曲旋律，感受乐曲的雄壮气势，尝试用身体动作来表现音乐，感受与音乐协调律动的美。
2.能选择相应的打击乐器为不同风格的乐段配器，尝试听音乐看指挥分声部进行乐器演奏，体验与同伴合作奏乐的快乐。
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区域活动
美工区
（一）自制环保手提袋
能利用各种废旧材料，运用粘、搓等方式制作环保手提袋。
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（二）春天美
能根据自己对春天的认识，创造性地使用各种材料和制作方式表现春天的美。
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益智区
好玩的环保棋
1.能和同伴合作下棋，并自觉遵守游戏规则。
2.了解生活中的环保行为,认识部分环保标志，尝试自己设计环保棋。
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科学区
制作风向标
能利用不同材质的物品制作风向标，并借助风向标感知风向和风力的变化。
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角色区
旅游用品专卖店
和同伴协作布置旅游用品专卖店，并自主分配角色开展买卖游戏，体验角色扮演的快乐。
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建构区
美丽的公园
能够利用图纸设计公园的布局，运用穿插、围合等技能表现公园里的标志性建筑。
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户外活动
快乐的旅行
活动目标：
1.能利用梯子练习攀爬、钻、跳的动作，掌握手脚交替向上攀爬的动作要领，动作协调灵活。
2.主动探索梯子的不同玩法，勇敢参与攀爬梯子的活动，体验玩梯子的乐趣。
护小树
活动经验：
能够敏捷地扶住“小树”，提高快速反应能力和协调配合能力。
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