漫漫国培   砥砺前行
—— “国培计划（2023）”安徽省小学优秀校长深度研修纪实

        歙县古城，位于安徽黄山市歙县徽城镇，是中国四大古城之一，与山西平遥、云南丽江、四川阆中齐名。灿烂的徽州文化，丰厚的人文积淀，百年的拼搏进取，加上历年来各级党政领导的持续关心和支持，使歙县城关小学成为陶行知故里的一颗璀璨明珠。参加“国培计划（2023）”安徽省小学优秀校长深度研修班的部分学员5月12日来到了歙县城关小学。

幼小衔接，是幼儿园教育的终结阶段，是小学教育的开始阶段，它起着承上启下的作用。幼小衔接的主要目的在于：一是让幼儿非常自然、顺利的适应小学的学习生活；二是通过衔接工作对幼儿加深了解做出更为正确的评价。5月14日上午，李丽娟园长给研修班学员做了《科学衔接 协同育人》幼小衔接工作报告。

研修班学员参观了幼儿园的“红苹果剧场”、手工课堂、角色扮演，小演员们活灵活现的扮相尽显童真。

从幼儿园进入小学，是孩子成长过程中的重要转折，是童年生活的一种自然延伸，它不仅仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。城关小学与幼儿园做到了双向奔赴，这样才能最大化的帮助孩子们顺利地适应小学生活，相信几个月后，孩子们一定会迈着从容自信的步伐走进小学，开启人生的又一新征程！

之后歙县城关小学李丽娟老师给大家带来了《生活中渗透 活动中生成——在分类中探寻幼小衔接之法》的报告。报告从生活角度出发，创设了适合幼儿们的情境，为了解决问题产生了分类的需求，孩子们在每一层递进式的活动中，生成了关于分类的思考，并带着这些思考走向生活，去解决生活统计这一方面的问题，感受分类的价值。从行为习惯的有序，到思维的有序，潜移默化中引导孩子有序地表达，以核心素养为导向，最终让孩子学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界。

下午城关小学政教主任吴萍给大家带来《路在脚下，我们一直在前行》的德育工作培训，本次培训从加强德育队伍建设和开展德育工作两方面进行细致讲解，真的是受益匪浅。

第二场由城关小学曹呈峰带来的，关于《小学中高年级教育教学十计》干货满满、操作性强的经验分享。