为落实“双减”政策，进一步深化新课程改革，明晰课堂教学方向，提升青年教师专业素养和教学技能，强化“双减”后课堂增效的措施，更好地为青年教师在专业成长过程中提供锻炼平台，提升教师的能力与素质。5月14日，九宫山镇中心学校举行小学数学优质课竞赛活动。县教研室主任陈辉一行人、辖区内数学青年教师参加，活动分别在九宫一小、九宫二小进行。
本次参加数学优质课的6名教师，严格按照课程标准和教学目标的要求，精心准备课件，用不同的教学设计、教学构思，不同的教学方法，体现了教师们的良好的个人素质、扎实的教学技能。为学生创设有真实需求、真实情境、真实问题的学习场地。使学生和评委真正感受到了数学教学的魅力，充分展示了每位教师的专业素养。
九宫一小王瑶瑶老师和九宫二小阮文敏老师同课异构三年级数学课《认识面积》。课堂上，王瑶瑶老师以学生为主体，让学生通过摸一摸、比一比、摆一摆，感知面积，从而更系统的掌握面积的概念。同时她从如何测量图形的面积入手，引导学生发现问题、提出问题、分析并解决问题，渗透了“统一”的重要性。阮文敏老师紧扣实际生活，用“面积”的由来让学生了解数学的价值，用密铺测量图形的面积来欣赏数学的美并感受数学的严谨。极大的激发了学生对数学的求知欲，并帮助他们养成质疑问难、勇于探索的科学精神。
九宫一小华博群老师与南成小学朱金宝老师同课异构四年级下册《三角形的内角和》数学课例。两位数学老师采用提问、猜想、验证、得出结论、应用等学习方法，让学生通过量、剪、拼、折、推理、自主探究、小组合作等活动，把三角形内角和转化为平角来探索、发现和证实三角形的内角和是180°。
港墈小学张真真老师执教的是一年级下册《找规律》一课，在张老师精巧设计的课堂上，学生被课堂的精彩深深吸引，专心思考，积极投入。张老师的课，教学环节紧凑，衔接自然，过程流畅。结构清晰，教学活动设计精彩、多样，十分适合低年级学生年龄特点。课堂容量适当，时间布局合理，教态亲切。
九宫二小黄一夫老师执教了《三角形的特性》一课。黄老师从找图片中的三角形引入，再通过画三角形的过程中体会并理解三角形的定义及内涵。在介绍完三角形各部分名称后，通过复习画垂线的方法迁移到三角形画高的学习，每讲完一个知识点，黄老师就设计了相应的练习来巩固。黄老师的课条理清晰，环环相扣，尤其是幽默风趣的语言，为孩子们营造出轻松愉悦的学习氛围。
比赛后进行了讲评活动，首先上课教师阐述自己的设计思路、设计理念和课后反思，接着，教研室主任陈辉对讲课老师的课堂进行了指导。对老师们上课的巧妙构思进行了肯定和夸奖，也对课堂处理的不足之处给出了宝贵意见。金宇主任就几位老师的课堂教学进行了精彩的点评，并指出：每位老师都能精心准备，课课有精彩，堂堂有亮点，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。希望通过这样的活动，每位老师都能有所提高，学习别人的长处，进一步提高自己的教育教学能力。经过评委的打分，荣获本次优质课竞赛一等奖：王瑶瑶、阮文敏、张真真。二等奖：华博群、黄一夫、朱金宝。
深耕不辍，笃行致远。本次优质课比赛为教师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的平台，有效地促进了教师专业素养和教育教学能力的提升。九宫山镇小学数学教师们坚持做到“脑中有课标，心中有教材，眼中有学生”，求知不倦，业业育贤。老师们将继续潜心学习、磨砺内功、追求卓越、成就精彩！
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