致家长
尊敬的家长朋友：
2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。从敦煌壁画的飞天到明朝万户的壮举，一代代中国人从未放弃“飞天梦”。
今年暑假，联盟路小学将开展“以梦为马，拥抱星空”大型项目化学习活动。希望家长朋友能够带领孩子积极参与活动，认真阅读活动要求，督促并指导孩子共同完成项目化学习。也希望通过此次活动的完成，使我们能够家校共育，让学生通过中国人从古至今的“飞天梦”，了解中国航空航天的发展史，增强学生对航空航天的兴趣，激发学生主动探究的精神与强烈的探索欲望，真正体会到我国科技的飞速发展和作为中国人的骄傲。
致学生
亲爱的同学们：
一年一度的暑假即将来临，同学们在品尝收获的喜悦之时，也不能忘记利用这个假期丰富和提升自己，希望大家通过本次“以梦为马，拥抱星空”大型项目化学习活动“细品尝、多收获”，让我们的暑假过得安全、充实、有意义！下面是本次活动的要求和作业，请同学们认真阅读并按要求完成。
一、活动要求
1.了解古代与飞天有关的神话故事，初步感知中国人的飞天梦想。
2.整理与飞天有关的诗句，感受古人对飞天的向往。
3.搜集我国航空航天发展史资料，了解中国人是怎样一步步实现飞天梦的。
4.通过一系列学习活动，创造属于自己的“飞天梦”。
二、活动作业
1．一、二年级
（1）制作绘本
要求：每位同学制作一册绘本。要求有页面设计、目录编辑、图文并茂、装订成本；纸张大小为A4；内容不低于10页（多则不限）。绘本画面精美，设计有创意、富有童趣、有内涵。可以运用油画棒或水彩，布料或剪贴等表现形式来营造故事情节，图与图之间能呈现独特的叙事关系。
故事推荐：嫦娥奔月、牛郎织女、万户飞天、女娲补天、夸父逐日、盘古开天、后羿射日、敦煌飞天等。
（2）制作风筝
要求：宽度不得低于450mm，长度不得低于620mm。蒙面材料可以采用皮纸、宣纸、无纺布、塑料薄膜、绢、尼龙绸等。（不得购买成品风筝）
（特别提醒：严禁使用金属膜及其它导电材料制作蒙面和尾巴）
2．三、四、五年级
（1）制作飞行器（三、四、五年级学生完成）
要求：飞行器高度1米以上，能在空中飞行，滞留时间超过3秒；材料环保，外形美观，尽可能利用手边废旧材料（纸飞机除外）；熟知自制飞行器的原理以及动力来源；飞行器制作时把制作过程摄录下来。
（2）科幻作文（三、四、五年级学生完成）
充分发挥想象力，描绘出自己心中的外太空景象。要求A4纸打印（正文宋体4号字，标题为宋体小二加粗，行间距1.5倍）
（3）制作诗词集（三、四年级学生完成）
要求：收集整理与飞天有关的诗词，或自创，做成诗词集，有页面设计、目录编辑、图文并茂、装订成本；纸张大小为A4纸。
（4）制作简报（五年级学生完成）
要求：收集整理我国航空航天发展史资料，有关航空航天知识，为我国航天事业做出贡献的人物。制作成册，有页面设计、目录编辑、内容涵盖我国航空航天发展历程、装订成本；纸张大小为A4纸。
附录：绘本小贴士
什么是绘本？顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神世界，培养多元智能。
绘本的形式很多，除了最传统的书本类以外，还包括各类儿童玩具书（比如立体书，翻翻书，手偶书，音效书等等），材质大部分是纸板书，但也有不少是布做的。绘本体现的教育主题也多种多样，有日常生活类、科普类、意志培养类、情绪管理类、角色扮演类、文学作品类、智力开发类等等。
绘本讲究趣味性，也具有教学性，还具有思想传递性，因此是儿童精神成长的营养大餐。
01构思
做绘本，首先要进行构思，制作自己的绘本，就要构思自己认为最有意义的事，故事新颖、寓意深刻，对自己来说，有纪念意义，别人看了，也能从中受到启发。构思时，首先要列个提纲，然后根据提纲往里面添加故事情节和内容，故事要连贯，完整。
02导图
制做之前一定要将自己构思好的创意，做一个思维导图，将关键信息和流程写下来，相当于树干，之后才慢慢去丰富枝叶，围绕树干而展开。
03绘画
我们在绘画的时候，可以用纸笔画，也可以用数位板画，画面不必太复杂，颜色搭配合理，简洁，要在设计作品中灵活巧妙的运用色彩。
04校对
当所有内容都创作好后，一定要返回去进行检查校对，看看哪些地方需要优化，看看哪些地方是否不符合本绘本的精神和主题，站在一个读者的角度去审视。
05成册
有了画面和文字，故事编制完整，接下来就要给绘本添加封面和封底。也可以制成电子绘本后打印成彩色的纸质册子，可以随时翻阅。