为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升，五年级沙龙科组开展了多样的教研活动。
为推动学生有效开展整本书阅读，在2024年4月11日上午，五年级古钰雯老师上了一节《三国演义》名著导读课。古钰雯老师的名著导读课先通过视频导入，创设情境，再现三国气势磅礴的历史画卷，引起学生的情感共鸣，达到“未成曲调先有情”的效果，紧接着，通过知识竞赛，让学生很好地了解了《三国演义》的背景资料，并复习了阅读古典名著的方法。其次，老师用抑扬顿挫的腔调，绘声绘色地讲故事，学生仿佛穿越到了古代，在智者的引领下，走进章回体小说。通过看目录说发现、猜故事、品片段，让学生自主发现，初步了解章回体小说的特点，感受到四大名著的艺术魅力。再次，让学生共读第一章，一起完成学习单，既培养了学生团队合作能力，又在交流探讨中学会了阅读方法。最后，让学生制作阅读计划表，引导学生循序渐进的开展阅读活动，在结束时进一步激发学生的阅读兴趣，使学生恨不得走进那一个个鲜活的画面。参与观摩的老师对这堂课予以高度肯定，沙龙组在课后对本课进行细致的评议，强化总结有效帮助学生培养阅读兴趣的教学方式与指导学生阅读的方法。
五年级语文科组每周定期开展沙龙教研活动，每一周都对教研活动进行有序的布置并按期执行。科组全员每周对于对应教学情况进行讨论总结，已定期完成对第三单元、第四单元的试卷分析，总结优劣点及针对性提升学生素养的方法。
缪芊烨老师和古钰雯老师对作为主备人对第四单元进行细致分析并分享备课思路，科组各老师踊跃参与讨论，优化教学方法。
每一次的教研都是一群人的付出，独行速，众行远，相信一次次扎实教研的付出终将成就累累硕果。