我们年轻，像一轮红日刚出海；
我们健壮，像一排排白杨要成材。
我们热情，像滚滚的浪潮、熊熊的火；
我们纯洁，像蓝天、白云、彩。
为切实贯彻落实各级相关部门《关于做好中小学生课后延时服务工作》的文件精神，我校结合实际情况，全面开展了学生课后延时服务的工作，组织开展形式灵活、内容丰富，有利于学生身心发展、个性成长的活动。
我们围绕着爱国主题—“向青春•踏时代•为国强”开展延时课程。
向青春
课桌舞—《中国少年先锋队队歌》
有一种语言，没有声音，只需屏息凝神，就可感受其真谛；
有一种动作，无需修饰，就可用双手舞出它的绚丽。
我们学习的桌舞是《中国少年先锋队队歌》
学习时，同学们个个精神抖擞,激情满满。在老师的带领下,同学们跟着节拍一起展开双臂,伸出小手,疲惫的大脑在妙趣横生的桌舞中得以舒缓,发自内心的快乐和自信洋溢在同学们的面庞。
手舞童年，快乐减压， 让欢乐陪伴每一个孩子的童年 ,促进学生全面发展。
踏时代
阅读—红色故事
“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。为了提高孩子们的阅读能力、培养阅读兴趣、养成良好的阅读习惯。学校结合课后服务时间，开展一系列阅读活动，无形中提升孩子的阅读素养，拓宽孩子们的视野。
在那些文字交织的岁月里，我们找到了革命的火焰，也汲取了红色精神的智慧。
红色记忆永不调零红色经典如同一朵朵不调零的红花，在历史的土壤中生根发芽，绽放希望的芬芳：它们记录了革命的血与泪，诉说着英雄的壮丽，激励着一代代人继续前行。
每一页都是一个永恒的记忆，永远铭刻在我们心中。红色精神传承不息，红色精神是一把火炬，代代相传，永不熄灭。
为国强
朗诵—《我们是接班人》
朗诵如同一股清泉，滋润人们的心灵，让文字的生命力在声音中绽放。
朗诵文稿：《我们是接班人》
女：我们年轻，像一轮红日刚出海；
男：我们健壮，像一排排白杨要成材。
女：我们热情，像滚滚的浪潮、熊熊的火；
男：我们纯洁，像蓝天、白云、彩。
合：我们生得壮，我们长得快，我们赶上了——更加壮丽
的好时代！我们新一代，阳光照胸怀。
甲 ：今天我们穿皮鞋，
男： 没忘掉长征路上的茅草鞋；
乙 ：今天我们吃白米，
女： 没忘掉红军咽菜煮皮带；
丙： 今天我们盖暖被，
男： 没忘掉岷山风雪扑面来；
丁： 今天我们走大道，
女： 没忘掉，腊子口上，千丈陡壁挂悬崖。
合： 红色的历史，一页一页用血写；
阳关大道，老一辈一步一步踏出来！
甲乙丙丁：我们新一代，
男： 风里不会摇，女：浪里不会摆；
男： 我们能继往，女：我们能开来！
合： 哪里有生活，哪里我们在；
哪里有战斗，哪里我们在！
我们是接班人，我们是新一代！
我们的脚步永不乱，我们的斗志永不衰。
旗帜我们打下去，越打越鲜明；
历史我们写下去，越写越灿烂；
战歌我们唱下去，越唱越豪迈！
把未来的世界啊，交给我们这一代。
把未来的世界啊，交给我们这一代。
我们来了！我们来了！我们来了！
让我们世世代代在中国梦的跑道上，
进行一场
永不休止的接力赛！
孩子们用朗诵表达着对党和祖国的热爱。
我校将继续秉承服务育人的理念，不断优化、创新延时服务内容，让延时服务这一暖心工程为学生和家长提供更优更贴心的服务，给孩子们打造一个幸福快乐，多姿多彩的童年。
爱心学校
三年级
2024年5月15日