教学常规是学校的管理之本，是学科进行教学质量监督的有效手段，为了夯实语文科的常规管理，进一步落实“双减”政策，有序推进“五项管理”，提高语文科教育教学质量，海口市第二十一小学语文科组于2024年5月14日进行语文科常规检查。本次常规检查涉及各类作业及备课。
常规作业检查是教学管理的重要组成部分，旨在提高课堂教学水平，实现学生作业减负增效。通过全面细致的检查，既可以评估教师布置作业的教育性、科学性、系统性、主体性、层级性，也能考察学生对作业的完成情况。作业和备课的检查是相互补充的，重点在于教师的备课质量和学生的作业完成情况。
在检查过程中，优秀作业的共性特征明显，如书写工整、正确率高、及时订正、书面整洁等。但也有一部分的学生书写潦草，对待作业不够认真，有错不改，订正空缺多。通过作业的相互检查，老师互鉴优良，促进教育教学水平的提高。在作业的批改上，也反映了教师批改态度、方式、方法，好的批改更注重学生的个性化学习需求，注重学生的分层提升需要。
总的来说，此次的语文科常规教学检查，不仅展示了教师的教育教学成果和学生的学习成果，也为教师提供了一个互相学习、取长补短的平台。教师通过交流借鉴，规范教学行为，提高教学实践能力，为提高语文科的教学质量，促进学生的全面发展做好能力储备。