课题研究是学校教研中的一项重要内容，是促进教师专业成长的重要途径，是推动学校教育科学发展的有效措施。2024年5月14日，由主持人扈新福老师组织召开了课题 《基于五育融合的农村劳动课程资源开发策略研究》的开题报告会。
本次会议由明集乡中心学校宋建国副校长主持。宋建国副校长是本次课题的主要参与者，他表示此次会议是学校教研工作中的一件大事，是我们大家共同努力的结果。
首先，由明集乡中心学校校长高新强宣读课题立项通知书。根据《东营市教育教学研究课题暂行管理办法》有关规定，课题《基于五育融合的农村劳动课程资源开发策略研究》已被列为东营市教育科学研究院2024年教学研究课题劳动教育专项课题(课题编号:LDJYZX202419)。
接着，由课题主持人扈新福老师将课题申请的经过，课题选题的意义、研究问题，研究的内容，研究的框架，研究的步骤，预期的成果，具体人员的分工、总体安排和进度做了详细的汇报。并指出了此次课题研究来之不易，对我们老师的成长有着重要的价值和意义，对参与课题研究的老师提出要求和希望，希望成员之间通力合作，携手共进。
然后，由白娟老师代表课题组成员做表态发言。白娟老师作为课题组核心成员，表示将落实课题组安排，认真按计划开展课题研究和教育教学实践，形成高质量的研究成果，全体课题组成员将团结一致，齐心协力，迎难而上，力争圆满完成此次课题研究任务。
最后，由利津县教育局教研联盟主任綦荣亮进行专家点评。綦荣亮主任，中学正高级教师，表示此次课题非常顺应当下的新课改，适应了当前的教育形式。正好结合《基于五育融合的农村劳动课程资源开发策略研究》这一课题，我们老师应该好好研究、实践，更好的为教育教学服务。
高新强校长代表学校表示此次课题对老师的要求是比较高的，希望课题组成员做好规划，找好时间节点，真抓实干，积极实践探索，借此次课题的东风，努力提升自己，并带动辐射其他老师，让课题研究真正服务于我们的教育教学工作，同时提高我们学校的教科研理论水平。
开题报告仅仅是个开始，我们将进行为期一年半的探索研究，我们相信，有学校的大力支持，有专家的专业指引，有课题组的齐心协力，我们定会收获满满。