高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。教学技能的发展，不仅是教师专业发展中的基本素养，也是教师实践能力发展的核心要素。
为充分发挥党建引领作用，共建共享优质教育资源，促进党建与教学相融互促，提升民办学校教育质量，进一步提升英语教师的专业素养与教学能力，龙华区委教育工委派驻第一书记曾娟同志特邀请龙华区观澜第二小学郭紫微团队到万安学校开展小学英语送教活动。
暖心送教，携手同行，研以致远。这场活动，是一次温暖的牵手，是一出成长的对话，是一个提升的契机，更是一场全新行程的开启。本次送教交流活动，犹如前行中的一道光，我校老师们将融心蓄智，踔厉奋发，助推我校教育向未来高质量发展!
名师示范 优课展示
活动之初，陈一妃老师为我校英语老师带来了一节精彩的展示课——Unit7《The four season》
陈老师以一首四季歌谣带动课堂气氛，巧妙引入课题，通过听、说、读等方式，引导学生对What can you do in spring?In spring, I can ride a bicycle. What colour is it in spring …？重点句型进行了解和掌握。整堂课节奏紧凑，课堂活跃，思路清晰，重点突出，难点巧妙突破，学生积极参与，学习兴趣浓厚。
本节课中，陈老师将新课标理念渗透到教学环节中，教学方法多样灵活，符合二年级学生的身心发展特点。纵观整节课，陈老师的教学思路十分清晰，过程环环相扣，教学内容更是融会贯通，让学生在快乐的学习氛围中学习。
课堂中，陈老师充分做到了“以学生为中心”，通过一系列教学活动，让学生感知并了解文本后，能够掌握知识点并呈现出来，课堂中把任务落实于每一次活动中，陈老师教学设计有层次性，注重小组评价奖励机制和个人激励机制相结合，充分调动学生的学习积极性。课堂上，以多种游戏教学法穿插学习，与学生一起共同感受童心童趣，增添了不少趣味性。
同学们积极交流，踊跃发言，认真进行pair work，师生互动，生生互动，展现出了活跃而灵动的课堂氛围。
本次展示课，陈老师以新课改理念来设计自己的教学，以自己的教学实践来诠释自己的教学思想，让我校英语老师耳目一新，受益匪浅！
交流研讨 思维碰撞
陈老师自评
展示课结束后，评课议课环节中，首先由执教的陈老师从教材分析、教学设计、课后反思等角度进行了说课，再由听课老师展开评课。老师们各抒己见，形成了浓厚的评课氛围，大力提高了我校教师的凝聚力和团结精神。
老师们都记录下自己的感悟和收获。有的老师从课堂评价的角度谈自己的收获；有的老师从目标达成与否的层面关注课堂细节；有的老师从环节设置方面阐述自己的观点。不同的思考，不同的收获，在反思中成长，在感悟中提升。
郭紫微组长点评
郭紫微老师的点拨让老师们心潮澎湃，教研氛围十分热烈。学然后知不足，教然后知困。老师们抓住机会，针对自己平时教学中存在的困惑，积极向郭老师和备课组的成员们发问、研讨。这不仅仅是一次简单的活动，更是一次智慧的交融、思维的碰撞。
陈晓芬老师点评
整节课，联系生活实际，创设四季优美的景色，吸引学生兴趣。
教学环节过渡自然，目标落实到位，注重培养学生的听说能力。
充分运用了信息技术进行教学，比如相关音频，视频，ppt等，为课堂教学提供了更多的辅助，激发了学生兴趣的同时也帮助学生理解记忆。
庄翡翠老师分享听课心得
这是一节精彩而让我印象深刻的英语课，陈老师整个教学过程如行云流水，课堂气氛活跃，实现教学评一体化，很好地调动学生的学习积极性与学习兴趣，融合信息技术，运用了多种教学手段及方法以落实英语新课标核心素养。歌曲导入,活跃气氛,使学生快速进入学习状态，为学习本课重点语句的学习做好铺垫。教师教态自然,具有亲和力。教师指令明确，口语流利，教学基本功扎实。
邱婷婷老师分享听课心得
陈老师课堂上善用原音频和song、chant调动学生的积极性，操练过程中也多次呈现chant的形式，让课堂充满欢乐的学习氛围，同时也让学生巩固和提升本节课的新知识。
邓伟青老师分享听课心得
陈老师教学过程注重听、说,读能力的培养,语言输出形式多样;同时注重思维能力和创新能力的培养。激励性语言丰富多样，对学生具有良好导向作用。注重德育教学，渗透情感教育。
彭苏娜老师分享听课心得
感谢陈老师给我们低段教师带来一堂非常精彩的英语课堂，龙老师课堂教学肢体语言丰富，课堂用语充满童趣，表情丰富，非常符合低段孩子的年龄和心理特点。
赖莉梅老师分享听课心得
陈老师本课使用动态图片、音频、短视频等多种形式创设了一个与学生生活息息相关的情境。增加了学生学、说、用的热情，让学生在真实的情境中有效、高效感知所学内容，提高语言应用能力，创设的情境贯穿整个课堂！以学生为主体，提高学生的课堂参与度，整个课堂都是围绕生动、形象的情境进行，学习氛围轻松愉悦，鼓励每个学 生参与到课堂活动 给予学生自我展现的机会。
颁发证书 聚力同行
龙华区委教育工委派驻第一书记曾娟同志为送课教师颁发纪念证书，并合影留念。
党建引领 书记总结
龙华区委教育工委派驻第一书记曾娟同志作总结讲话:
感谢郭紫微组长和她的团队的送教活动，也特别感谢陈老师的精彩课堂呈现。教学严谨，课程极具特色，为万安学校的英语教学工作树立楷模、树立方向。她用一首杨万里的古诗《小池》以及“心里有课标，眼里有孩子，手中有设计 ”的关键词来表达对郭紫微组长和她的团队全体成员高度肯定和衷心的感谢。
党建引领促提升，名师送教促成长，希望在大家的共同努力下，发挥集体备课团队的力量，通过不断多次的研磨，将新课程标准理念融入到课堂教学中，进一步优化课堂教学，大胆实践英语学习活动观，扎扎实实上好每一堂课。
合影留念 携手共进
在热烈的研讨中，在静静的聆听中，时间向我们悄悄的挥手告别，我们的教研活动也接近了尾声，然而我们英语教学实践的脚步永不停驻。
教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，为期一下午的英语送教活动圆满结束，我们全体教师将在新课标的指引下，深耕一线课堂实践，积极探索教学策略，小学英语学科教研走向更深、更广的发展道路，让万安教育之花愈发灿烂。
🌿“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在教学教研的路上，我们且学且思共成长。
摄影: 胡小花
撰稿人：胡小花
初审：李宁
终审: 曾娟
