学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，实现在“双减”背景下，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，5月14日上午，迁安五小科学组开展了科学教研活动。
这次教研，科学组老师们共同观看了《怎样使杠杆保持平衡》一课。从给阿基米德一个支点能翘起整个地球作为导入点，迅速的激起学生的学习好奇心和求知欲。然后利用课件展示杠杆工作的原理，生动的画面，幽默的讲解，明确的活动要求到学生动手组装实验器材，探究杠杆，每一个活动都生动有趣，引人入胜。最后寻找生活中利用杠杆平衡的应用让学生把课本知识回归到生活中，使得课堂教学得以升华，教学内容层层递进，教学氛围热烈有趣。
听课过程中老师们认真学习，专心记录，学优点，找不足。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实科学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!