“教”与“研”，是一场诗意的修行。
修行路上，我们同行共探教材，共研课标。
学无止境，教无止境，研无止境。
“教”是为了更好地研，“研”是为了更好地教，教和研是教学的双翼。
参与授课的每位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了各具特色、精彩纷呈的课堂。
老师组织学生小组合作，培养学生自主探究能力。
评课活动分为三个环节：自我评价、集体研讨、教研总结。
一、自我评价
授课老师对自己的教学设计和效果进行了评价。他们都能注重培养学生的自主探究能力，信息技术运用恰到好处；老师讲解有条理，注重知识的讲练结合。
二、 集体研讨
听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。
三、教研总结
专业指导，提质增效。最后，魏校长对听课评课活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分，拓展适当。并鼓励老师们深耕细研，奔赴更美好的教育人生！
教研有道，探索无涯。本次教研活动，教师们收获了知识、技能、理念。我们一定根据教研意见不断探索，持续实践，以终为始，不断突破，提升自己，让课堂教学更为有效、高效!
希望桃李人以研为马，
奔赴更精彩的教育人生。