相约好时光
研学共成长
为进一步深化教学改革，加快教师成长的步伐，落实”双减”政策，优化作业设计，打造高效精品课堂。2024年5月24日上午“2014年春季学期数学集体教研”活动顺利召开！
活动介绍
本次授课主题为《分数的基本性质》
主备人：王梦迪
研课流程
1. 主备老师说课
2.五年级数学老师 听 、评课，发表自己的意见与看法
3.主备人对以上老师点评总结
4.孔书记总结发言
说课
2024年春季数学教研会进行时
今天我们相聚于此，去探索新的教学方式，以我们的微薄之力去撬动学教方式的改革。接下来是王梦迪老师为我们带来的《分数的基本性质》说课，我们将时间交给她！
王老师这节课的突出特点是利用折一折，涂一涂，比一比的方法，帮助学生获得具体的真切的感知，从大胆的猜测还有实验感知中进行，从讨论中概括总结，让学生经过猜测验证，进一步总结这种过程，感受类别的推理，归纳的推理和数学的这种思想方法，并为探索分子和分母的变化规律。从认知的基础，得到了分子的基本性质，通过他们的这种经历，体验了成功的快乐，并进一步引导学生运用商不变的规律及分数与除法的关系对该知识的理解，建立了知识与知识的联系达到了更好的教学效果！
生动的课
生动的思
精彩的评
教研是一场面对面的对话
表达自己 倾听他人
借助每一次回应与碰撞
构建“清晰”与“深刻”教育主张！
教师的成长离不开自我反思、同伴互助、专业引领，接下来就把时间交给五年级数学老师们，来一场思想的碰撞！
我们相信
教师们的教学经验互相碰撞
互相结合
可以碰撞出新的教学模式实现新的理念。
我们相信
教育不仅是一个工作更是一份使命
希望我们的努力点燃心灵的火花绽放教育的光明。
我们相信
只有老师们不断进步
才能带领孩子们一起遇见光、追逐光、成为光！！
自我反思
从老师的反馈中发现自己的教学流程、授课技巧、教学效果等进行反思与总结。老师们互相学习，互相进步，更深入地了解教学实践，拓宽自己的教学思路。
凝心聚力心，交流促进，与志同道合的同事一起学习，和风华正茂的学生一起成长，以教之道悟己身，遇见越来越优秀的自己！
孔书记总结发言
孔书记做出总结性发言，提出本学期整体要求。教学方面，着重提到：如何更好的提高课堂效率？引发思考。
要求大家在反思中凝心聚力，自省、自悟、自查，不断完善自己，用优秀的品质、精湛的业务能力，强大的人格魅力去影响和感染学生。用实际行动，书写新篇章！
让教育有温度 教研有深度
爱从未止步，我们的学习也从未停止，只为带给孩子们最好的教育与满满的正能量！！！
用心教研 用爱传递
一群志同道合的人
一起奔跑在理想的路上
一路向前，未来可期！
学习正当时，不断充实自己，更多的是学习方式，不变的是老师们对学习的热情和对专业的不懈追求！
开启学习模式
在不知不觉中成长
在成长中进步
在进步中收获快乐！！！
审核：赵红雨
编辑：楚明珠
供图：孙贝贝