京津冀协同发展 携手共绘“同心圆”——学校街小学参与北京东城区体育馆路小学在线研修活动

在京津冀协同发展的战略背景下，下花园区教体局带领区属中小学积极响应，不断深化与北京优质教育资源的交流与合作。学校街小学中层以上领导加入了北京体育馆路小学组建的“下花园区手拉手”微信群。该微信群经常分享有关体小的教育教学活动、讲座。

今天，学校街小学的教师们通过线上平台，积极参与了北京东城区体育馆路小学举办的“打造诚真党建品牌 引领学校高质量发展”活动。

在活动中，老师们首先聆听了体育馆路小学数学区骨干教师宋璐媛讲授的六年级《鸽巢问题》，《鸽巢问题》也就是抽屉问题，是数学中的一个重要原理，其中蕴含了推理、模型、列举、假设等各种数学思想方法。小学阶段的《鸽巢问题》内容比较简单，但要学生建立鸽巢原理的一般化模型就比较困难。

接着，我们又聆听了体育馆路小学教学副校长吴敬的讲座——校本研修助力学校高质量发展，吴校长对他们学校校本研修的路径、模式进行了深入分析，为我校的校本研修提供了样板，值得我们在实践中进行学习和借鉴，以期像他们一样做到“双提高”——提高教师素养、提高教学质量。

活动最后，体育馆路小学书记、校长郝海鸥的“党建引领学校高质量发展”讲座，借助学校案例，使我校聆听讲座的领导、老师深有感触，她“把思考变成思想，把思想变成思路，把思路变成办法，学校就有了出路！！！”的总结可谓点睛之笔，学校的发展离不开这个办法，我们需要在不断地实践中摸索、思考、创新。