小小撕纸活动，并不是简简单单的一个动作，而是抓、揉、撕、拉、扯等不同动作的配合，也是孩子手部动作逐渐成熟的标志，见证着孩子们的手部精细动作在发展，艺术创意活动的良好习惯在养成!
幼儿在撕纸活动过程中是否快乐精神是否振奋，兴趣如何等等，这是老师应关注的。每次活动完成后，不管幼儿撕得怎么样，教师都要对孩子给予适当的鼓励和表场。尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独立的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。通过开展创造性的撕纸活动，由“巧手”促进幼儿的“心灵"，开发他们潜在的智力，从而为他们开启一扇智慧的大门。
在探索撕纸活动的过程中，不仅满足了幼儿的兴趣，还可以使幼儿增强注意力和持之以恒的耐心，同时也可以培养幼儿的观察力，想象力，发展幼儿的动手能力。
撕纸是深受幼儿喜爱的一种活动，它造型简洁夸张、富有情趣，是启迪幼儿智慧的一项有意义的活动。幼儿在撕纸时，可以把自己撕下的纸想象成任何的东西，进行构图，在撕的过程中，幼儿的动手能力就在做做玩玩中培养起来。我认为撕纸是非常重要的课程。一方面幼儿有着爱玩、爱动手的天性，喜欢撕撕贴贴。另一方面，撕纸画简单、有趣、易学、制作安全
撕纸不仅可以锻炼宝贝们手部精细动作、专注力以及宝贝们手眼协调能力，简单又有趣，孩子们很乐意参与其中。
童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力！
