春意阑珊、风清气朗的四月悄悄然把绿意葱茏、诗情画意的五月带到我们的身边。所有的美好与圆满,都来自脚踏实地的耕耘。为深化劳动教育,引导学生树立正确的劳动观,激发学生对劳动的热爱,“五一”劳动节期间xxxx学校为孩子们精心设计了特色德育实践作业,让我们赶紧去看看他们的完成情况吧!
小小种植园
古语云:“春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失时,故五谷不绝。”眼下,又到了开锄播种的最佳时节,种植不仅可以丰富同学们的种植知识,体验种植的乐趣,感受劳动的喜悦,还可以激发同学们关注自然、关注生命的意识,培养同学们的责任感。
陈鹤琴先生说:“大自然是我们的知识宝库,大社会是我们的生活宝库,是我们的活教材。” 种植园是以小见大,是同学们身体力行的最佳场所。播种希望,收获快乐!种植结束并不意味着完结,等待植物生长是一个长期的过程,让我们静静等待惊喜吧!
家务我在行
为弘扬优良家风,参与孝亲、敬老、爱幼等活动,我校通过让同学们参与家务劳动,教育同学们自己的事情自己做,家里的事情帮着做,鼓励学生主动参与力所能及的家务劳动,体会父母的辛苦,为父母分忧,锻炼学生生活自理能力和劳动能力,增强劳动意识。
清洁小能手
瞧!同学们的衣服叠的整整齐齐,一看就是经验丰富的居家劳动小能手!他们有的洗衣,有的扫地。这些劳动方式可真是多种多样呢。虽然很累,但每个人都很开心。劳动这件事一定带给了大家很多快乐!
美食创造者
没有人不爱吃美食,但做美食也是个技术活呢。同学们心灵手巧,大家都抓住了居家学习这个机会,在家大展身手,学习烹饪。每个人都干劲十足,做出的菜品更是令人垂涎三尺。
劳动创造美好生活,奋斗成就辉煌人生。本次德育实践作业,让同学们感受到了劳动带来的快乐,传承了劳动最光荣的美德。劳动实践如春风化雨,生活教育能润物无声。学生的成长不止在课堂,在校园。本次周末德育作业之劳动篇,让同学们感悟到美好生活靠劳动创造的真谛,将热爱劳动的意识根植学生的内心,成为他们持续一生的自觉行动。