五月,鲜花盛放,青春启航,一年一度的“5·25”心理健康活动月又如约而至了。“5·25”取其谐音“我爱我”,旨在让青少年关注自己学业和身体健康的同时,更要关注心理健康和心灵成长。
在“525,我爱我”心理健康活动宣传月中,为进一步加强我校心理健康教育工作,培养学生积极向上的心理品质,促进学生阳光成长,在校园中营造关爱自我、重视心理健康的良好氛围,培养学生阳光心态,促进学生健康成长,我校开展了一系列心理健康教育活动。
活动前,心育中心根据线上心理测评结果,统筹安排,撰写活动工作方案,确保活动顺利开展。
一、加强家校联系
针对四至六年级心理测评结果,我校对四至六年级需重点关注学生进行了家校联系活动。
加强心理健康月宣传
二、开展“四个一”活动
一次国旗下讲话
利用周一大课间,我校开展了国旗下“525,我爱我”心理健康专题讲话。
一次主题手抄报
每位同学完成一幅心理健康主题手抄报,学习心理健康常识。
一次主题班会
班主任召开一次心理健康专题班会课。
一次学生心理健康谈话。
针对班级心理健康测评预警学生和受欺凌问题严重学生进行一次师生谈话。
活动总结
通过一系列主题教育活动,让学生正确认识自己,积极调整自己心态,学会关爱自己。我校也将继续关注关爱每一位学生的身心健康,引导学生用阳光的心态迎接每一次挑战,在积极健康的环境下,阳光、自信、快乐成长!