孩子是由一百种组成的。
孩子有一百种语言、
一百双手、一百个想法、
一百种思考、游戏、说话的方式。
一百种倾听、惊奇、爱的方式。
一百种歌唱与了解的喜悦。
一百种世界等着孩子去创造，
一百种世界等着孩子去梦想……
走近儿童、发现儿童、
读懂儿童、相伴成长！
老师的眼里有孩子，孩子的眼里有故事，每个孩子都是一本厚厚的书。跟随我们一起翻开孩子们这一本本书，用心倾听幼儿园中孩子们的故事……
学习生活中的倾听
幼儿园一日生活皆课程，一次对话、一次讨论、一个游戏、都可以成为孩子们津津乐道的话题。当我们俯下身来，生动富有童真的故事就在我们身边悄然发生。当我们静心倾听时，一个个童趣的故事就会跃然纸上。
如小朋友动手能力很强，对绘画有着浓厚的兴趣，绘画时的专注力非常好。她的每一幅作品在构思，配色方面都超出班级小朋友的水平。在没有任何范画的和辅导的情况下，她不但想象力丰富，而且画出来的作品很形象。
通过表征让幼儿去发现世界，教师去发现儿童。“一对一倾听”的过程中能更多的了解幼儿的内心世界，也能发现促进幼儿各方面不同程度的提升。也对一对一倾听有了新的认识和启发，在今后的工作中，我将带着思考和收获，继续深入，扎实地开展好一对一倾听，在心声的碰撞中遇见闪光的孩子，真正实现游戏点亮孩子的童年。