在这个初夏时节，为将语文教育教学工作落到实处，5月14日下午，经开区实验小学语文教研组全体成员齐聚一堂，开展本学期的集体教研活动。
同课异构
首先，主备教师孙晨曦为大家上了一节四年级下册第八单元的《语文园地八》，整堂课教学过程流畅、问题环环相扣，老师能及时引导启发学生，用合适的语言评价激励学生。课堂氛围高涨，孩子们通过多种形式的学习活动，在轻松自在的氛围中达成了学习目标。
集思广益
接着，孙晨曦老师分享了自己的教学设计，随后各备课组成员就孙老师这节课进行了点评，都积极发表了自己的建议，大家都表示经过此次活动学到了很多，也收获了很多。
张菲菲老师说：“ 孙老师在教学中，放手给学生训练、交流、展示，教师是主导，学生是主体。贯穿课堂始终，让课堂充实又有趣。”刘晓婷老师说：“孙老师的课堂既充实又有趣。同学们即交流了童话充满想象的特点，学会用这种方法说话或作文。学习辨析近义词，会抓住不同的景物、用不同的视角来描写同一季节。学习了正确书写书签的方法，要美观、大方，训练抄写语段的能力。理解警句的大意。真是一节扎实的示范课。”
单元学习
教研第三议程，教研组长贾书兰老师明确了本周语文学科任务，并组织六年级组语文老师带领大家共同学习了“双减”背景下小学语文大单元作业设计。
扬帆再起航
常言道:“独行快，众行远。”优秀教研团队是教师迅速成长的摇篮，可以引领心怀梦想的教师行以致远，在接下来的工作中让我们携手并肩，带着收获，带着思考，带着希望，去开启新的征程！