教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。4月30日，横州市石塘镇灵竹学区三、四年级英语教研组在灵竹小学展开集体备课 研讨活动。
2024年4月30日横州市石塘镇三、四年级英语教研组在石塘镇灵竹小学集中进行模块章节梳理。主要从课标要求、教学内容分析、教学目标等方面进行梳理。
李思雅老师进行三年级上册Module8Unit1It's on your desk?说课。她从以下几个方面进行说课：1.说教材；2.说学情；3.说教学目标；4.说教学重难点；5.说教学过程；6.说板书设计。
袁彩霞老师进行三上Module8Unit1 It's on your desk.课例展示。
袁老师一开课就以饱满的热情与学生们亲切问候。
课堂以有趣的唱生日歌为老师庆生热身并复习歌曲：Happy birthday!活跃了课堂气氛，同时激发了学生们得学习兴趣，了解原有认知，为新课学习做好了心理和知识上的准备。
新授环节，袁老师导入小语篇，引导同学们观看视频并回答问题：where is the toy/bag?同时指导观察图片表达物品所在的位置。
袁老师带领同学们带着问题进入课文的学习。学习理解了新知识，巧妙设置寻找大明的生日惊喜的情景，对比找规律让学生发现方位介词在句子中的位置加深记忆，同时让同学们利用身边的实物进行对新知识的练习运用。
瞧，同学们都积极认真回答问题，在课堂活动展示中学习了新知，练习了思维及语言能力的提升。
袁老师在拓展创新活动中设计了抓石头游戏，通过游戏巩固了石头在同学们手中不同的方位词和对石头方位的表达。
课后，袁老师对展示的课进行了教学后的反思。
各位老师也对这节课给出了详细的评价和中肯的建议。
最后，老师们对这一课的教案进行再次梳理；并由组长对下一次集体备课活动进行工作安排。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。“一个人的聪明有限，众人的智慧无穷”。 集体备课活动，给教师们提供了锻炼的平台，开阔了教师的教学思路，提高了教师的教学水平，使每一位教师受益匪浅。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们共教研，共进步，共成长！