春深四月去，夏来五月新，在这清风拂柳，温阳普照的初夏时节，教研之花也悄悄绽放。为进一步加强教育教学管理，推动教学改革，不断提高教学质量，2024年5月14日上午，陆河县教师发展中心教研员们一行4人到螺溪镇各安小学开展教学视导工作。本次视导活动包括听课 、评课、教学常规检查和集中反馈四个环节。
一、深入课堂，把脉教学
课堂是教学的主阵地，各教研员深入课堂，随机听取了三年级数学课、四年级语文课、五年级数学课，了解一线教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果及学生学习情况等，科学把脉课堂中的亮点和不足，为各学科教师的专业成长聚力赋能。
叶秋野老师执教三年级数学
陈玉琼老师执教四年级语文
叶荣发老师执教五年级数学
二、评课研讨，教学相长
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。听课结束后，各教研员与授课教师进行了面对面交流和研讨，他们从教学目标、教学技能、教学效果、教学细节等方面对课堂进行了详细的点评和分析，肯定了老师们的教学亮点，并根据不足之处进行了前瞻性指导，助力教师成长和提升教学实效。
三、立足常规，提质增效
风起于青萍之末，浪成于微澜之间。教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正提升教学质量，促进学校高质量发展。此次视导组教研员对学校教研活动、备课、听课、作业批改等常规教学工作进行了全面细致地了解。
四、座谈反馈，指路引航
在集中反馈会上，叶玉曼校长对本校的教育教学工作、教研活动的开展情况进行了详细的汇报。视导组对学校各项工作的有效开展给予充分肯定，同时也对学校工作提出了宝贵意见，为我校的教育教研工作指路引航。
此次教学视导活动，对我校今后各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。学校将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，扬长补短再前行。