“临渊羡鱼不如退而结网” 。一个优秀教师的成长，没有捷径可言，需要经过不断地学习、提高和历练。为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师语言领域活动的组织与指导能力。2024年5月14日我园组织教师开展了《小小读书郎》绘本阅读语言课程交流学习活动。
教师展示
下午15:00，李老师展示了一节儿歌《狐狸偷鸡》从中让幼儿知道了偷东西是不好的行为。
崔老师展示了一节儿歌《大花碗》从中让幼儿懂得尊老爱幼是中国的传统美德。
教材培训篇
最后王老师对今天的课程进行点评与指导并给我们培训了《2024年六一、毕业典礼方案及文案》的课题讲解并做示范该怎么去组织和排练。
这是一种融学习、实践于一体的培训活动，教师纷纷表示受益匪浅，在学习的过程中，提高了探索研究能力，强化了理论与实践的结合，为幼儿园更好的开展语言领域教学活动有着积极的推进作用。
