校园心理健康教育是培养学生健康心理的重要环节，为此，我校开展了“阳光心理健康成长”心理健康教育主题周系列活动，以强化学生的心理健康意识，营造和谐、健康的心理氛围和校园文化。
活动一：开展主题班会，宣传心理知识
本周各班班主任围绕主题组织学生开展班会活动，宣传心理健康知识，提高学生的心理素质。了解身体健康与心理健康之间的关系，中小学心理健康的标准以及忧郁、狭隘、嫉妒、惊恐、残暴、敏感、自卑七种不健康心理。
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活动二：心理咨询，焦虑应对有方
本周在心理咨询室里对来访同学进行了应对焦虑的干预，使来访学生理解了不是所有的焦虑都有害，中度的焦虑能产生较高的效率，可以帮助我们提前思考、预测问题并试图解决。
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活动三：心理绘画，手绘阳光心理
学校各班级以“阳光心理健康成长”为主题，设计制作具有本班级特色的心理绘画报。通过手绘形式，让学生把不良的情绪表达出来，培养学生人际交往能力，树立自助、互助、求助意识，以积极乐观的心态学习生活。
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本次心理健康周活动，广泛宣传了心理健康知识，使我校广大师生对中小学生心理健康教育有了更深刻的认识；帮助学生们树立了正确的心理健康观念，面对焦虑，应对有方；提高同学们自主学习的能力，促使学生能够充分发挥自身的最大潜能，以适应学习和生活的需要。