落实新课标理念，学以致用新课标，为教师教学赋能，自信打造新学堂。2024年5月14日明珠小学四课四研教研活动圆满落下帷幕。
本次活动以“学以致用新课标 自信打造新学堂”为主题。旨在以课堂教学设计，超越碎片化、孤立化的知识与技能传授，让学生发现学习起点，经历知识发生，发现学科规律，感悟学科本质，发展学科素养。鼓励学生做中学、用中学，自主思考，合作探究，自信释疑。
各学科均能聚焦学习过程，立足合作实践，开发项目式学习，从引领学习到促动思考，从关注问题到深入反思。使学生在思考与探索中自信高效地学习。
多位教师紧紧围绕学生核心素养的培养展开教学，大胆创新，将教育理念渗透到课堂和活动中，巧妙地利用现代信息化教学手段、新颖灵活的教学方法，寓教于乐，努力使教育目标的“知识本位”转向“素养本位”。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题，提出改进意见，为提高教学质量献策。
何校长走进课堂，走近学生，走入教师心境需求中听课、评课、指导课！
同道相知齐追梦，舟行大海共乘风。本次四课四研教研活动，在教师间架起了教学研讨的桥梁，是思想的碰撞、理念的交流，是教师的业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台。
风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。 教研活动虽已落下帷幕，但我们将以此为契机，深耕课堂，行而不辍，探寻教育的本质，润泽心灵的沃土，且行且思，自信创造新课堂。