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做中学,做中悟——践行“减负”,提升三年级学生核心素养实践活动

创建于05-14 阅读1022

        在双减政策下,我们三年级数学老师注重学生的实践和体验,设计“做中学,做中悟”的数学实践活动,让学生积极参与,主动探索,并运用所学知识解决问题。

        把一张纸对折剪出一个简单图形,再想象确认和描述展开后整个图形的特征,认识轴对称图形的特点。

        创作一幅轴对称的剪纸作品,并参加班级的展示。

        亲自动手用硬纸板或报纸做一平方厘米,一平方分米,一平方米的正方形,体会这些面积单位的实际大小。知道这几个面积单位分别是边长1厘米,1分米,1米的正方形,也为学习面积单位间的换算打好基础。

        去便利店或超市掂一掂各种物品的重量,理解克和千克有多重。

        孩子们充分发挥自己的想象力和创造力,去思考、去动手、去发现,积累了活动的方法和经验,也提高了学习的兴趣和主动性。

文稿:吕洁

供图:三年级数学组

审核:王跟虎

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