为落实新课程标准要求，优化课堂结构，促进我校语文教学优质发展，2024年5月14日上午，庆云山小学迎来了区教学视导工作，语文学科教研员谭超艳老师对本次教研活动全程指导。
谭超艳老师入班观摩我校课堂，深入了解教师课堂整体架构、教师教学设计、教学方式方法、课堂教学效果、教师教学能力及学生学习和行为习惯情况。授课教师们立足学情，以最好的精神状态呈现了学校常态化课堂教学实况，同时展现了我校教师对课堂变革、新课标、新教材的理解、探索与实践。
教师各展风采 课堂精彩纷呈
冯奕老师教学的是一年级的《十分钟》，她以谜语导入，巧妙地设计了“字词朋友见见面”、“我来帮帮好朋友”、我来当当书法家”一系列学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。教学中，采用随文识字，引导学利用“加一加”、“换一换”的方式发现汉字特点，使学生在情境中识字，在画面中感知，在诵读中理解，潜移默化中让学生懂得了珍惜时间，分秒必争的道理。
胡银晖老师教授的是五年级的课文《杨氏之子》，她结合单元学习任务，在课堂中，通过“穿越古今，读好古文”、“品读故事，感悟聪慧”、“拓展阅读，启迪人生”三个语文学习任务的实施，层层递进，注重实效，攻破了重点和难点，让学生读中悟，习中得，提高了学生的核心素养，落实了学科育人的目标。
专家指明方向 潜心继续出发
谭超艳老师针对本次语文教研活动中的互动和呈现、知识点的引导、教学细节等进行了全面精准的点评，让所有教师受益匪浅。她指出课堂教学中表现出的亮点和不足，针对教师们在教学中的困惑给予指导，并且有针对性地提出可操作的建议，对教研方向和教研开展情况进行了深度指导。专业的点评使授课教师受益匪浅，更加明确了今后教学工作的方向和重点。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，落实学科核心素养，为教育赋能。