智慧学习
赋能成长
国家中小学智慧教育平台培训
（通讯员：马聪聪）“教，然后知困；学，然后知不足也。”于教师而言，更是需要与时俱进，时时刻刻保持一颗学习之心。南阳市第四十二小学为推进国家中小学智慧教育平台的应用，充分发挥信息技术对教育教学工作的支撑作用，更好地共享教育资源，实现教育教学的数字化、智能化和个性化，于2024年5月13日－14日，举行了“国家中小学智慧教育平台”专题培训学习活动，旨在提升教师的教育教学能力，促进教师的专业成长。
本次培训罗秀爽副校长提出了智慧教育平台与未来教学融合的几个目标。一是实现教育资源共享和优化，通过智慧教育平台整合优质资源，满足师生教学活动中的个性化要求。二是促进教学方式的创新与变革，借助教学平台实现线上线下教学相结合。三是提升师生信息素养与应用能力，提高解决实际问题的能力。四是通过智慧教育平台推动学校管理现代化和科学化，优化学校的办学模式，提高学校管理水平。五是形成具有特色的智慧教育模式，在应用中学，在学中开拓新的特色教育。
培训过程中，四十二小学教师们高度重视，积极参与，学有所思，学有所获。他们不仅深入学习了新的教育理念、教学方法、以及信息技术在教育教学中的应用等，还通过线上学习、互动交流、课程研讨等形式，就教育教学中的热点问题进行了深入的探讨和交流，共同寻找解决之道。
“问渠那得清如许？为有源头活水来”，要做好一名好教师，教好学生，必须要做一个源源不断的活水源，除了具备扎实的专业知识能力，还要敢于突破自己，具有不断学习新知识新技能的能力，所以参加培训的教师们都认真倾听，并做了详实的记录：
教无涯，学不尽。此次国家中小学智慧教育平台培训活动，为老师们教研交流提供了新理念、新方式，也为课堂的深入探索和实践起到了引领和示范的作用。相信在今后的持续探索中，南阳市第四十二小学在落实智慧课堂的道路上，会笃行不怠，共同奋进，力争实现教育质量再提升。（审核人：罗秀爽）