为了落实立德树人的根本任务，高效发挥我县德育名师工作室示范、引领、辐射、带动的作用，培养一支专业化、高素质的德育名师团队，朝阳县教师进修学校于5月9日在朝阳县波罗赤镇九三希望小学召开了“朝阳县中小学德育名师教学研讨会”。参加此次活动的有朝阳县教师进修学校培训处主任康丽红，德育部主任高思远、副主任姜海英、研训员佟晓宏老师，波罗赤镇中心小学校长李东海、副书记咸国玉 、副校长刘明富及中小学9个德育名师工作室的主持人和波罗赤镇九三希望小学的部分老师，共同交流，相互赋能。
李东海校长致开幕词
李校长首先对各位领导和同仁的到来表示热烈的欢迎。接下来他对如何实施德育工作提出了一些见解：一要深化认知提升站位，突出德育的实效性；二要深耕实践谋求发展，推进德育工作的可持续发展；三是作为老师更要与时俱进，敢于创新。先对各位领导和同仁的到来表示热烈的欢迎。接下来他对如何实施德育工作提出了一些见解：一要深化认知提升站位，突出德育的实效性；二要深耕实践谋求发展，推进德育工作的可持续发展；三是作为老师更要与时俱进，敢于创新。
观摩王旭老师心理健康教育课《我的情绪小怪兽》
在这节课中，王老师带领学生以欢快的暖身小活动《上春山》进入课堂；结合绘本里小怪兽的颜色，认识情绪的变化；在察觉——接纳——表达——共处的过程中，帮助学生学会情绪管理；通过摸球游戏和魔力倾诉等活动引导学生如何调节和表达情绪。这节课的设计环环相扣、活动形式多样，充分调动了学生的热情与参与度，让学生在丰富的体验中乐启心灵。
德育部高主任进行评课
高主任对王旭老师执教的这节课给予肯定的评价，他认为这节课符合心理健康教育课的设计要求：学生从认知中了解，在了解中体验，在活动中感悟，在感悟中分享。他也给王老师提出一点建议：要注重对学生在语言表达上的引导，发挥课堂的积极主导性。
波罗赤镇九三希望小学校园特色展示学生展示经典诵读《木兰辞》《中华少年》《满江红》
学生们豪情满怀的诵读，将一首首经典诗词演绎得淋漓尽致。这场诵读展示不仅点燃了孩子们心中激扬澎湃的爱国热情，更是把爱国的精髓渗透到了在场的每个人的血脉之中
参观九三希望小学的图书馆
优秀班主任经验分享
朝阳博睿学校的韩香普老师结合自己13年的带班经验，以《用心管理 ，用爱交流》为主题，分别从常规管理——细为主、学习管理——合为贵、情绪管理——爱先行三个方面具体阐述了如何管理班级。他认为班级工作要真正建立以学生为主体的育人平台，在班主任的推动下实现学生全面发展的目标。 七道岭中心小学的毕洪杰老师分享的主题是《以熹微灯火 ，点燃滚烫星河》。她认为作为班主任要“勤懒”并用，但不要“假努力”；要冷热交替与学生交流，最后静待花开。毕老师的班级管理就是从一件件小事做起，在无声中浸润孩子们的心灵，在责任中点亮孩子们前进的灯火。
德育部姜主任对工作室工作进行安排
姜主任强调各工作室要重视学生心理健康教育，定期开展心理健康教育活动。她要求各位工作室的主持人要认真整理工作室的档案材料，做到材料齐全、分类详细，做好迎接中期验收工作的准备。
培训处康主任总结讲话
康主任首先感谢九三希望小学的各位领导和老师对此次活动的大力支持；其次她认为各位名师工作室主持人要加强在心理健康教育和班级管理经验等方面的交流和思考，共同成长；最后她希望各位主持人积极准备迎接中期验收工作。 一次相见，多方碰撞，经验与智慧的火花迸发，即是经验的学习，更是思想的升华。“教”学路漫漫，“研”途皆风景，我县的德育工作必将会坚毅远行，一路生花。