为进一步推进我校“语文主题学习”项目的深入开展，实现语文主题阅读教学的深度革新，进而提升每一位教师的教学水平，5月14日上午，汤阴一中初中部举行“语文主题学习”听评课研讨活动。
活动特别邀请了北京华樾教育集团科技研究院特聘专家、华樾阅读研究院初中部主任崔晓林主任、汤阴县教研室仝云涛主任、语文教研员戴惜春老师，全县十多所兄弟学校的语文教师代表参加研讨活动。
初中部尧希成校长对各位的莅临表示热烈欢迎，希望大家共同学习，共同研讨，助力语文教学更上一层楼。
课堂展示
我校七年级张伟霞老师展示《让生命之花怒放》主题阅读课。张老师以学习《紫藤萝瀑布》为主，带动《好一朵木槿花》《丁香结》两篇课外文章的学习，与学生一同赏花美、品花理，学生以书签制作展示课堂学习成果。
张老师稳重大方，循循善诱，让我们领略了花木皆如人的豁达。
八年级栗冉老师以甲骨文为切入口，引领学生展示名著阅读的收获。栗老师的课堂氛围轻松愉悦，同学们或高声吟唱，或执笔创作，在浓浓的文化氛围中感受经典之美。
精美的团扇，悠扬的唱诵，栗老师以新颖独特的方式让学生在课堂上感受到传统经典的独特魅力。
崔晓林主任带来七年级主题写作课《抓住细节》。崔主任的课堂风趣幽默，与同学亦师亦友，见面时的握手、巡课中随手帮同学捡拾纸张、对学生的写作单独指导……写作讲细节，课堂中又处处都是细节示范。
在崔主任的引导下，同学们感受到语文作文原来也很简单，也更愿意提笔从细节着手，选取典型事例，真实生动地叙事写人。
专题报告
讲课结束后， 崔主任带来专题报告《基于学习任务群视域下的单元整合教学策略》。崔主任以七下第五单元为例，通过整合教学依据、整合教学设计、教学案例分享三个方面为大家详细讲解如何高效实施大单元主题教学，并通过教学案例分享，让每位老师都能够更直观地学习了解大单元主题教学。
崔主任的精彩报告为我们指明了新课标任务群下单元整合的具体策略与方法，也为我们一线教师提供了宝贵的经验。
随后，崔主任还对上两节的展示课做点评和指导。现场老师也提出了自己在实践主题阅读教学工作中的困惑，崔主任现场答疑解惑，做针对性指导，在座的每位老师都深受启发。在教学中我们需要听真话，只有听得到、听得进真话，我们才能走得快、走得远。
指导总结
最后，县教研室语文教研员戴惜春老师以“静”“美”二字总结本次交流活动。从语文课堂上看到了为人师的静心，把课堂交给学生，相信静水流深，期待学生的课堂生成，静待花开；从文字中感受到了语文的尊严之美和课堂之美。戴老师的点评是一线老师最需要的成长密码，助力每一位语文人不断进步提升。
不畏浮云遮望眼，专家助航促发展。通过本次研讨活动，在初中部每一位语文教师的共同努力下，汤阴一中的“语文主题学习”项目一定会步步攀升，取得更加辉煌的成绩！
策划：徐得明 尧希成
文字：于钱钱
图片：张艳娜
审核：初中部全体领导