家校同频共响是最美的声音，家校互动共育是最好的教育，龙华小学不断对家校合作工作创新，建立学校、社会、家庭为一体的新型德育网络，形成有利于青少年思想道德建设、学校内涵发展的共同愿景、良好氛围、互帮合力。
一、温情守护 乐伴成长
为了给全校学生创造一个安全、文明、和谐、有序的上下学环境，在护学岗家长、学校值班老师和保安人员的共同努力下，成立了 “家长志愿者护学岗”，是学校门口最靓丽的一道风景线，家校联动，使学校门前秩序井然，不管日晒雨淋，每天孩子们上下学安全更加有保障，为孩子们的安全撑起一片蓝天。
一次特大暴雨中，陈校长、男教师、护学岗的家长、校警共同携手，护送孩子们及老人趟水过马路，引起社会的关注和良好反响。
二、委以重任 与校同行
为充分发挥家长在教育子女方面不可替代的作用和社会的育人功能，搭建起三方互助共进的平台，增进家校之间的交流沟通，充分体现家长的参与权、知情权与发言权，龙华小学成立了家委会。
学校会邀请家长参加一些民主评选，还会在特别的活动中，家委会联合组织学生参加社会实践活动，为学校管理、家庭教育、校园文化建设等方面建言献策，与学校形成紧密联系，可以了解到学校的相关事宜。
学校定期召开家委会会议，对家委会工作进行阶段性小结并表彰优秀家委，有助于后续家委会工作的顺利。
三、家校携手 共育未来
为了让家长了解孩子每个阶段在校学习的具体情况，龙华小学会不定期的召开家长分享会，既是教师向家长汇报孩子学习的阶段性成果，也是家长互动的平台，大家可以分享彼此的经验、智慧和对于家庭教育的理解。
用心准备 真诚相约
为确保家长交流会的成功开展，学校高度重视，精心安排，提前给各班班主任召开了培训会议，主要想给家长展示孩子在校学习环境最好的一面，干净整洁的教室，独特的班级布置，处处彰显着教师的真诚和用心。
同时，部分家长也会准备会上的发言稿，与其他家长分享自己的育儿经验，大家会提前思考想与各科老师交流的问题。
聚焦班情 赋能成长
会上，班主任会将班级学生的整体情况，包括学生学习、生活、纪律、安全教育等方面，给家长做一个总体的介绍，同时针对班级近期以来出现的问题，希望家长能够配合协助做好孩子们在校和在家的教育工作。个别学生存在的问题将采取一对一交流的方式，与家长进行交流，采取针对性的解决措施。
班主任做完整体汇报后，家长们可以针对其提出自己的疑问和见解，与其他家长和班主任进行更深入的交流。
学科交流 指明方向
各班科任老师会结合学科特点，针对孩子们的在校表现、作业完成情况、阶段测评成绩等反映出来的问题，给家长做深度的分析，同时就如何解决问题，给家长提供切实有效可行的措施，让家长了解孩子在校学习的学科的特点，清楚的明白孩子以后的发展方向。
专题讲座 指引赋能
各班还结合学生年级特点围绕“如何正确引导孩子培养良好习惯”、“如何高质量陪伴孩子”等进行了专题讲座。
经验分享 共促成长
家庭是人生的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，孩子在学习和生活中收获的累累硕果离不开学校老师的苦心栽培，更离不开做好努力后勤工作的各位家长。班主任邀请部分优秀学生家长代表分享自己日常教育孩子的方法，为其他教育孩子有较大困难的家长指明了方向。
每一次家长交流会的成功召开，都为形成家校教育合力注入了强大的力量。有利于帮助孩子形成健康、至善、乐学的良好风貌，真正实现家校同频共振。
龙华小学的占地面积虽小，但它用心尽力为孩子提供一个充实和谐积极向上的学习环境，这恰恰印证了龙华小学本着为每一位学生充分发展奠基的办学理念，努力使办学行为更贴近教育发展的需要。
无论是家长志愿者助学岗，还是家委会和家长交流会，最终的目的都是为孩子的健康成长搭建好一架家校之间的桥梁。
苏霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务”。每一次家校活动，都拉近了两者之间的距离，能加强家校的沟通与交流，也促进家长与老师之间的了解与信任，在教育的路上，家长和学校应该继续同心同行，双向奔赴，为了孩子的美好未来共同努力！
