一班一品一特色，百花齐放共芳菲。为了更好地推进班级文化建设，落实学校“五育并举”的育人理念，促进学生综合素养的提升，讷河市拉哈镇中心学校第一小学积极推出“一班一品”班级特色文化展示活动。本次让我们一起去了解五年级一班的班级文化特色。
班级简介
五年一班共有40个孩子，40个可爱的生命如花儿般绚烂，他们阳光开朗，满怀积极向上的态度和朝气蓬勃的精神，紧紧地团结在一起，心中有梦、自信自强，在充满爱的土壤中一路逐光而行，向阳而生！
班级名称：逐梦班
班级口号：乘风破浪，逐梦星辰
一、诗韵飘香
《梅花》、《春日》、《题西林壁》、《饮湖上初晴后雨》等古诗，一首首脍炙人口的诗词，共同感受梅花的傲骨之风、春天的万物复苏、庐山的变化多姿、湖山的晴光雨色等等，同学们共同诵读，快乐之情通过诗的韵律传达得淋漓尽致。
孔子说：“不学诗，无以言。”诗词，是中华文化跨越时空的精神宝藏，是中华民族极致凝练的智慧结晶。 诗词，是传承和弘扬中国优秀传统文化，促进学生语文素养和综合能力的提升的重要途径。
二、语你同行
成语接龙是中华民族传统的文字游戏，它不仅有着悠久的历史和广泛的社会基础，同时还是体现中国文字、文化、文明的一个缩影，是一项有趣有益的阅读活动。
三、妙笔生花
五年一班的学生们对于绘画很感兴趣，她们利用早自习的时间进行创作，通过绘画能提升学生们的艺术素养和创造力，为美丽的校园绽放出最美的艺术之花。在这过程中，我们可以看到五年级学生积极创作，充分展现了他们丰富的想象力和创造力。
四、亲子活动
1.古诗接龙
亲子共同朗诵古诗，让家长与孩子之间的亲子关系更加紧密，孩子们也在家长的陪伴下一起读诗，让他们感受到了家的温暖和传统文化的魅力。
2.成语接龙
成语接龙可以锻炼孩子的动脑能力，调动学生对学习成语的兴趣，并以一种愉快的方式让家长有渠道更加了解你们的孩子，是促进亲子关系的最佳选择之一。
3.亲子阅读
亲子共读一本好书是一场思想的旅行，旅途的尽头是无尽的幸福与满足感，让我们一起打开春天，“阅”见美好，在读书中快乐成长。下面我们来欣赏一下五年一班亲子阅读的精彩瞬间。
教育家陶行知有言：“一种生机勃勃、稳定和谐、健康向上的环境氛围，本身就具有广泛的教育功能。”班级文化是校园文化的缩影，浸润着无声的教育力量，更彰显了朝气蓬勃、积极向上的校园文化风貌。在未来的日子里，愿孩子们一笔一画学写字，一点一滴学做人，浸润在翰墨书香气里，成就最美的自己！
撰稿：耿雪梅 李爽
校阅：李长阜
审核：张喜春