研学实践教育活动，是每个学生一生中成长的关键阶段，是从幼稚走向成熟的必经之路，在这关键的成长过程中，让学生走向自然、走向社会，用双眼去观察、用双手去触摸、用头脑去思考、用心灵去感受，使之身临其境，接受综合实践教育。从而树立学生正确的人生观和世界观，培养独立、自信、自强的新一代中国特色社会主义建设者和接班人。
一早同学们怀着激动的心情向梵净山出发
梵净山是中国五大佛教名山中唯一的弥勒佛道场，是地球北回归线上保存最完好的绿洲。1986年，联合国教科文组织将梵净山列入“人与生物保护圈网”成员单位，它的面积有567平方公里。上梵净山成熟的线路有两条，一条是经江口县的黑湾河攀万步云梯或乘坐缆车上梵净山。一条是我们今天走的路，旅游车可行至海拔2000米的棉絮岭，再漫游2小时便可到达梵净山金顶。沿途道路平缓，视野开阔，风光奇绝。
“梵净山”这个地理符号最早出现在汉书地理志，叫“三山谷”，又称“大佛山”、“思邛山”、“辰山”、“九龙山”、“卓山”、“月镜山”、“饭甑山”。明朝佛教在这里兴盛，始称“梵净山”，即“梵天净土”的缩写。明朝的《敕赐碑》称它为“天下众名岳之宗”，它是全国五大佛教名山之中唯一的弥勒佛道场。梵净山，是黄河以南地区最古老的地质，距今10-14亿年前，这里是一片汪洋大海，武陵古陆不断抬升，特殊的地层结构，塑造了他多姿多彩的地形地貌。梵净山保留了最原始的古生物群种，有北纬28度最完备的植被，有2700多种动植物种类，最具代表性的是黔金丝猴、云豹、华南虎、梵净山红豆杉、铁杉、冷杉、珙桐、紫薇等。梵净山雨量充沛，年降雨量最高达2600毫米，是周边许多河流的发源地。它变化无常的气候，三里不同天，数秒转阴晴，构成了梵净山云海、瀑布云、日出、天风等神秘的气候景观。奇兽、奇风、奇云、奇水、奇庙、奇光！又堪称梵净十绝！有道是：人传梵净多灵异，我说梵净有十绝；怪石奇树风云泉，异兽珍禽佛光雪；还有一绝是高路，高路入云朝天阙。
我们从梵净山西进入山门，通过乘坐观光车到达棉絮岭。在这里我们将开启我们的登山之旅。在登山的过程中我们见识到了武陵山脉的最高峰——凤凰山，海拔2572米。从凤凰山向左移过去，突兀的山峰是红云金顶。远眺绵延的山型，它们组成世界上最大的天然弥勒佛-万米睡佛。从万米睡佛往前走我们一路经过了，薄刀岭，侏罗纪公园，剪刀峡，黔山第一石等。
游中有所学，游中有所思。研学旅行让同学们在放松身心的同时，开阔眼界、增长见识，铸就美好，汗水绽放青春。提升学生的自我管理能力和问题解决能力，全面提高学生的综合素养。通过这次的研学实践活动，带领孩子们走出教室，走出学校，搭建多元化的实践平台，持续扎实推进综合教育，让孩子们在亲身体验进行学习、积累和丰富的实践经验，掌握生活的技巧。正如陶行知先生所言：“生活即教育，社会即学校。”这样的研学实践为孩子们播种梦想、放飞希望积蓄着力量，促使学生们带着一颗永不倦怠的求索之心继续前行！