暖心送教，共促成长——广西边境地区教研符显浩扬帆工作坊2024年主题教研员“送教下乡”活动

      “教而不研则浅，研而不教则空”，为了扎实做好以研促教，推进“5+I”模式在复习课中的应用，5月14日广西边境地区教研员符显浩扬帆工作坊2024年春季学期主题教研员“送教下乡”活动在宁明县城镇一中召开。

      活动的第一个环节是上课环节。由凭祥一中的黄英娥老师采用“5+I”模式给大家展示了《信息给予题》中考专题复习课。黄老师的这节课导入新颖，课堂活动形式多样，侧重给予学生解题思路及方法的指导，整节课十分的精彩。

       第二个环节是自评环节。黄老师对自己本节复习课进行了自我评课。

       紧接着是评课环节。宁明县初中化学兼职教研员杨小媛老师，对本节课进行了点评。她认为本节课教师准备充分、能结合前沿科技信息进行导入，所选题目针对强，课堂中能够给与学生充足思考时间，充分体现学生的主体地位。

       最后是总结研讨环节。由宁明县教育局副局长、教培中心主任兼化学教研员符显浩坊主对本次活动进行了总结。他首先向老师们介绍了“5+I”模式的具体环节该如何开展及“5+I”模式的亮点，接着简单的给老师们分析了2023年广西中考的命题依据及难度，并对今年中考的命题走向发表了自己的看法，他认为今年中考:①更注重学生阅读能力的考察；②更关注真实任务情境；③各科目区分度增强；④命题细节改进，确保难易度更合理；⑤今年或许是柳州主持命题。最后，针对接下来的中考备考复习工作还提出了以下几点建议:①继续采用分层推进式精准进行复习；②精心做好帮扶培优工作；③加强对学生解题方法及技巧方面的指导；④回归课本，加强基础知识复习；⑤加强课堂监控，充分发挥学生的主体地位；⑥发挥学生内驱潜能，激发学生复习兴趣；⑦制定试题错题应对对策。

       本次送教下乡活动促进了不同学校的化学老师之间的交流与合作，为今后的教育教学工作提供了宝贵的经验与启示。通过本次活动不仅让老师们更清晰的认识到采用“5+I”模式进行授课的优势，更为接下来的中考备考复习工作指明了新方向。