督导检查高效提升,蓄力发展科学前行——伊春市教育局莅临我校督导检查

浩良河镇中学 教研工作室
创建于05-14
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      5月14日,南岔县教育局周岩副局长陪同市教育局组成一行四人的专家团队莅临我校,展开“两个回归,三个一切”暨“让教育回归校园,让校园回归教育”“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”专项督导检查工作。这是对我校教育质量提升和教育教学改革的有力推动。

      在督导检查过程中工作人员深入学校,实地查看了各项教育教学设施,详细了解学校的办学理念、师资力量、课程设置、常规管理等综合情况,并做出评估与指导。

      督导小组对我校在特殊学生群体帮扶、控辍保学、课后服务、学生体质健康监测等方面所做的工作给予了充分肯定,并在如何进一步加强与家长、社会等方面的沟通与合作,形成全社会共同关心特殊学生的良好氛围提出了建设性意见。

      在课堂教学方面,督导检查组深入课堂,采用跟班听课和随机听课两种方式听取了不同年级、不同学科的课堂教学。对教师的课堂教学水平、教学方法、学生参与度等方面进行了全面评估。并对教学研究工作的开展的相关情况进行了细致考察。

      通过听课和教研工作落实情况的检查,市教育局对学校的课堂教学给予了肯定,同时也从学校进一步推进课堂教学改革,创新教学方法,注重学生核心素养的培养,全面提高课堂教学质量等方面提出了建议。

      我校大阅读工程相关内容也是本次督导的重要方面,督导组认为我校在大阅读工程的推进中,既注重了阅读量的提升,也注重了阅读质量的提高。督导小组也建议我校在未来的教育教学工作中,夯实课程内容,培养学生养成良好的阅读习惯,为提高学生的综合素质奠定坚实基础。

      教师是教育教学工作的主体,教师考核评优是激励教师提升自身素质、提高教学质量的重要手段。教育局督导小组对我校教师考核评优机制进行了深入剖析,认为我校在教师考核评优方面做到了有原则,有实效。

      对学校作业的查看,旨在督促学校落实教育教学改革的要求,减轻学生课业负担,提高作业质量。他们着重查看了三至六年级的书写作业,鼓励学校进一步关注学生的个体差异,注重作业的选材和设计,提高作业的实效性,继续扎实推进双减工作。

      在学校的常规管理方面,督导检查组重点关注了学校的制度建设、校园安全、德育工作等内容。他们肯定了学校管理工作,不仅扎实有效,制度健全,而且校园环境整洁,师生精神风貌良好。

      总结会上,市教育局也对学校的常规管理提出了更高的要求,希望学校在现有基础上,进一步加强内涵建设,提升管理水平,为教育教学质量的提高提供有力保障。

      这次市教育局督导检查不仅对学校的教育教学质量进行了全面评估,也为学校的教育教学改革指明了方向,提供了有力支持。 

      浩镇中学将以此次督导检查为契机,进一步深化教育教学改革,提高教育教学质量,为学生的全面发展和社会的进步作出更大贡献。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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