随着气温的持续升高，季节的变化，防溺水工作不容疏忽。为确保幼儿的生命安全，远离溺水伤害，一回小平原路校区附属幼儿园开展了防溺水安全教育。
我园各班班主任老师通过课件、图片、故事、儿歌等给孩子们开展了有关防溺水安全教育课程。孩子们专心致志地听老师讲解各种有可能出现溺水的的情况，懂得了人的生命只有一次，应该珍爱我们的生命！
幼儿进行“憋气”演练并试带救生圈
防溺水“六不准”及防溺水儿歌
监护孩子要做到“四知道”
如何辨别溺水
1.溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。
2.溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。
3.溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。
4.溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。
5.溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。
6.看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。
7.小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。
幼儿溺水后的急救方法
孩子水中溺死的过程很短，应以最快的速度将其从河里或塘里救上岸！若儿童是溺入深水中，抢救者宜从背部将儿童的头托起或拉住他的胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
1.救上岸后，应立即清除呼吸道内积水，以保证气道畅通。抢救者一腿跪地，另一腿屈起，将溺水儿童俯卧于屈起的大腿上，使其头足下垂。然后颤动大腿或压儿童背部，使呼吸道内积水清出。
2.清水的同时还必须用手清除溺水儿童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持呼吸道畅通。注意清水的时间不宜长，以免延误心肺复苏。
3.对呼吸、心跳微弱或刚停止的溺水者，迅速进行口对口（鼻）式的人工呼吸，并施行胸外心脏按摩。
4.经现场初步抢救，若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常，可让其服下热茶水或其它汤汁后静卧。
5.仍未脱离危险的溺水者，应尽快送往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。
通过本次活动，幼儿感受到生命的可贵，珍爱生命，谨防溺水。
各位家长朋友，保障孩子健康成长，关爱孩子的生命，是幼儿园、社会和家庭共同的责任。让我们携起手来，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，在孩子的心中筑起一道安全防线，让我们的孩子健康快乐成长！
统筹：李木军
审核：胡韶倩
编辑：王艳培
图片：全体教师
2024年5月15日