教案目标：
1. 帮助幼儿了解电信诈骗的概念和危害；
2. 培养幼儿辨别诈骗电话和信息的能力；
3. 培养幼儿拒绝陌生人电话和信息的能力；
4. 培养幼儿正确应对电信诈骗的能力。
教学准备：
1. 图片或视频素材，用于讲解电信诈骗的概念和危害；
2. 模拟电话和信息，用于幼儿练习辨别和拒绝；
3. 幼儿绘画纸和彩色笔，用于制作防诈骗宣传画。
教学过程：
1. 导入（5分钟）
利用图片或视频素材，向幼儿介绍电信诈骗的概念和危害，引起幼儿的兴趣和注意。
2. 讲解（10分钟）
通过简单明了的语言，向幼儿解释电信诈骗的常见手段和特点，例如假冒公检法、中奖信息、虚假投资等。同时，告诉幼儿电信诈骗的危害，例如损失财产、泄露个人信息、影响家庭和社会安全等。
3. 辨别练习（10分钟）
模拟电话和信息，让幼儿辨别真实和诈骗的信息。可以设计一些简单的问题，例如询问幼儿家长的姓名、电话号码等，让幼儿判断是否是诈骗电话或信息。
4. 拒绝练习（10分钟）
模拟陌生人电话和信息，让幼儿练习拒绝。引导幼儿用礼貌的方式告诉陌生人“我不认识你，不跟你说话”，并及时告知家长。
5. 应对练习（10分钟）
让幼儿讨论和提出应对电信诈骗的方法和策略。引导幼儿了解正确的做法，例如不随便泄露个人信息、不随便点击陌生链接、不轻易相信陌生人等。
6. 制作宣传画（15分钟）
给幼儿发放绘画纸和彩色笔，让幼儿制作防诈骗宣传画。鼓励幼儿用图画和简单的文字表达自己对防电信诈骗的理解和建议。
7. 总结（5分钟）
请幼儿展示自己的宣传画，并让幼儿分享自己对防电信诈骗的认识和体会。总结课堂内容，并再次强调正确应对电信诈骗的重要性。