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为充分展现“5G+专递课堂”试点项目在交流与成果推广方面的成功经验和实践方法，增进各参与学校间的互学互鉴，促进城乡教育的均衡发展。2024年5月15日，泉州市“5G+专递课堂”试点工作阶段性成果展示活动(泉州市第二实验小学专场)在德化县教师进修学校附属小学和阳光小学开展。由泉州市第二实验小学牵头的洛江区马甲中心小学、洛江区河市中心小学、泉州市第二实验小学（泉州开发区校区）等6所联盟校的校长、项目负责人及相关任课教师60多人参加活动，德化县教师进修学校副校长王双季到会指导。活动由泉州市第二实验小学副校长陈巧亮主持。
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观看成效展板，感受试点活力
为浓缩性地体现和展示近两年来各试点学校推进“5G+专递课堂”试点工作的成效，6所联盟校精心设置了各自富有特色的展板，吸引到会的教师驻足观看。
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参观靓丽校园 展示特色成果
与会人员在德化附属小学校长罗贞艺带领下，兴致勃勃地参观了学校校园建设成果和陶瓷雕塑、劳动教育、课间游戏、冰壶、滑板、速滑、自由式轮滑、冰球等特色活动项目创建情况的展示。
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精彩课堂展示 显示师生成长风采
在“5G+专递课堂”试点实施的近两年来，泉州市第二实验小学派出最优秀的团队，以参观、培训、联研等方式，线上、线下并行，为我县两所联盟校送出专递优质课近500学时，受益学生1000多人次。先进的教学理念和优质教学资源作最大化地示范辐射到联盟学校，极大地促进教师专业素养的提升和学生学习能力的发展。本次活动，德化县教师进修学校附属小学的林萍、林宝玉，阳光小学的陈烨炯、林丹丹等4位教师为大家献上4堂精彩的展示课。
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林萍老师为大家带来的是六年级语文下册《浣溪沙》一课的教学。她通过“初读，理解词语”“再读，感受情感变化”“联读，体会人生态度”三个任务，让学生进行多层次诵读，引导学生感悟人生总会有风雨，激励同学们当遇到“萧萧暮雨子规啼”时，要与苏轼一样怀有“谁道人生无再少？”的情怀，在人生困境中勇敢逆袭！
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陈烨炯老师为大家带来四年级语文下册《“诺曼底号”遇难记》一节的教学。他以问促学，引导学生抓记叙文六要素，借助学习单形式梳理文章内容，深入课文环境描写，体会人物品质，学习其良好品格。
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林宝玉老师为大家带来三年级美术下册《交通安全记心间》的教学。她通过剪、贴方式让学生了解交通规则与建筑的构造，认识秩序与美感的关系，在让学生学习掌握绘画技能的同时，又让孩子增强社会体验，提升交通安全方面的认知。
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林丹丹老师为大家带来的是三年级美术下册《彩墨游戏》的教学。她借助学习单，让学生通过个性化作业选择，感受中国传统彩墨画的艺术魅力，培养学生的自主、合作、探究的能力和用艺术表达生活的情趣，激发学生热爱民族艺术的情感。
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汇报试点实践收获，推进创新提升亮点
“5G+专递课堂”试点的过程，也是一个不断探索，推陈出新的过程。在专递工作汇报阶段，试点学校的部分校长、项目负责人和参与实践的老师，纷纷对试点的实践的收获与经验进行分享。
德化县教师进修学校附属小学校长罗贞艺深有感触地作《“5G＋专递课堂”助力新办学校跑出发展加速度》的管理分享。他深刻感受到“5G+专递课堂”新办学校发展带来难得的机遇，直接带动教师教学水平、专业研究能力的快速提升，大幅提高学生的学业成绩和综合素养，让新办学校变得有实力、 有名气、 有魅力，助力办成学生喜欢、家长青睐、社会认可县级名校目标的达成。
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德化阳光小学方文红校长作《依托“5G+”课堂，赋能教研共同体》管理心得汇报。主动实践、探索专递模式，发现不足、明晰改进方向，解决问题、实现教学相长三方面，阐述深入5G课堂，升华5G高度，依托“5G+专递课堂”的收获与体会，真正实现教学相长，让师生在5G雨露的滋养下开出更灿烂的教育之花。
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泉州第二实验小学教务处汤其鸣副主任作《基于泉州市在线教育一体化平台AI技术下的课堂教学观察》专题分享。她从基于现代AI技术谈课堂教学观察，阐述信息化时代AI技术跟踪拍摄、动态识别、班级考勤识别、动作识别、语音识别等多维度课堂数据的采集与分析的功能，带来了令人意想不到的教育效果，引导大家充分认识技术赋能课堂带来的挑战与机遇，主动学习与掌握AI技术，向未来教育出发。
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泉州市第二实验小学施宝珍老师居于“5G+专递课堂”实践中存在的网络、设备、多课堂等因素，如果按照传统模式教学，根本无法保质保量地完成教学任务的问题，为大家作《我为“5G+专递课堂”量体“裁新衣”》创新工作思路分享。她通过整合现有教材课程内容，调整“教、学、研、评”方式，以大单元为载体，设计更适合“5G+专递课堂”的教学模式，提炼出一套属于自己的优质教育、有效教育，大大提高美术学科“5G+专递课堂”工作成效。
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泉州市第二实验小学（泉州开发区校区） 艾喜喜老师为大家带来教育叙事《搭乘“5G”专列，智慧教育促成长》分享。她认为搭乘"5G"专列，在教材解读上，要立足整体视角，让学生学以致用，融汇贯通；在学习方式上要唤醒学生的主动性，在思考中质疑，在质疑中学习；在作业上创新，要打破传统课堂限制，借信息化技术做有意义的作业；作为参与的教师，更是要借助5G课堂一体化平台资源，不断的充实自己，提升自己。
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本次展示活动的开展，让“5G+专递课堂”更加汇聚一群人，凝聚一条心，推进各联盟校在优质教育的跑道上，良性追赶，互通有无。伴随初夏之际的暖风，5G吹开了教育均衡之花，推进课堂追梦，沉醉一路芬芳。
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编辑：罗小红
初审：陈航
复审：陈亨格
终审：罗贞艺